| 摘要 | 第4-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 1 绪论 | 第9-17页 |
| 1.1 研究背景及意义 | 第9-10页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第10-15页 |
| 1.3 研究思路及方法 | 第15页 |
| 1.4 研究创新 | 第15-17页 |
| 2 名人传记在高中历史教学中应用的重要性 | 第17-22页 |
| 2.1 名人传记的定义及特性 | 第17-18页 |
| 2.2 名人传记在高中历史教学中应用的必要性 | 第18-20页 |
| 2.3 名人传记在高中历史教学中应用的可行性 | 第20-22页 |
| 3 名人传记在高中历史教学中应用的现状及存在的问题 | 第22-33页 |
| 3.1 名人传记在高中历史教学中的应用现状 | 第22页 |
| 3.2 名人传记在高中历史教学中的应用调查 | 第22-28页 |
| 3.3 名人传记在高中历史教学中应用存在的问题 | 第28-33页 |
| 4 名人传记在高中历史教学中的应用建议 | 第33-39页 |
| 4.1 重视名人传记在高中历史教学中的应用 | 第33页 |
| 4.2 采取科学合理的应用方法 | 第33-34页 |
| 4.3 提升教师名人传记相关知识的储备水平 | 第34-35页 |
| 4.4 抓好课堂主阵地,优化课堂设计 | 第35-37页 |
| 4.5 课后活动不可少,激发学生主动性 | 第37-39页 |
| 结语 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-43页 |
| 附录 名人传记在高中历史教学中的应用调查问卷 | 第43-44页 |
| 致谢 | 第44页 |