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叛逆期青少年不良亲子关系的社会工作介入研究

摘要第5-6页
abstract第6-7页
第一章 导论第11-19页
    1.1 研究背景第11页
    1.2 研究目的及意义第11-12页
        1.2.1 研究目的第11页
        1.2.2 研究意义第11-12页
    1.3 国内外研究综述第12-15页
        1.3.1 国内研究综述第12-14页
        1.3.2 国外研究综述第14-15页
        1.3.3 国内外文献述评第15页
    1.4 研究依据第15-17页
        1.4.1 理论依据第15-16页
        1.4.2 现实依据第16-17页
    1.5 概念界定第17页
    1.6 研究方法第17页
        1.6.1 文献法第17页
        1.6.2 访谈法第17页
        1.6.3 问卷调查法第17页
    1.7 创新点第17-19页
第二章 叛逆期青少年不良亲子关系的表现和原因第19-24页
    2.1 社区基本情况第19页
    2.2 社区亲子关系现状第19-21页
    2.3 叛逆期青少年不良亲子关系的表现第21-22页
        2.3.1 争吵第21页
        2.3.2 冷战第21页
        2.3.3 身体冲突第21-22页
    2.4 叛逆期青少年不良亲子关系的原因第22-24页
        2.4.1 亲子间不能有效换位思考第22页
        2.4.2 忽略叛逆期青少年心理诉求第22-23页
        2.4.3 没有及时解决亲子冲突第23-24页
第三章 社工介入叛逆期青少年不良亲子关系的方案设计第24-27页
    3.1 叛逆期青少年不良亲子关系的需求分析第24-25页
        3.1.1 提高叛逆期青少年自我认可程度第24页
        3.1.2 让家长了解青少年叛逆期心理知识第24-25页
        3.1.3 让服务对象学会交流沟通第25页
    3.2 社工介入叛逆期青少年不良亲子关系的成效目标第25页
    3.3 社工介入叛逆期学生不良亲子关系的方案设计第25-27页
        3.3.1 个案工作的方案设计第25-26页
        3.3.2 小组工作的方案设计第26-27页
第四章 个案工作介入叛逆期青少年不良亲子关系的过程第27-35页
    4.1 案主基本情况第27页
    4.2 问题预估与需求评估第27-28页
        4.2.1 问题预估第27页
        4.2.2 需求评估第27-28页
    4.3 个案介入过程第28-35页
        4.3.1 初期阶段——建立信任关系第28-29页
        4.3.2 中期阶段——全面发现问题第29-31页
        4.3.3 中期阶段——解决问题第31-33页
        4.3.4 后期阶段——巩固提升第33-35页
第五章 小组工作介入叛逆期青少年不良亲子关系的过程第35-43页
    5.1 小组情况第35-37页
        5.1.1 小组介绍第35页
        5.1.2 小组招募第35页
        5.1.3 组员背景第35-37页
    5.2 小组介入过程第37-43页
        5.2.1 第一次活动:“说说心里话”第37-38页
        5.2.2 第二次活动:“一封情书”第38-40页
        5.2.3 第三次活动:“大家长小讲堂”第40-42页
        5.2.4 第四次活动:“震撼电影院”第42页
        5.2.5 第五次活动:“亲子活动—制作寿司”第42-43页
第六章 社会工作评估第43-48页
    6.1 个案评估第43-44页
        6.1.1 案主自我认可度的评估第43页
        6.1.2 过程评估第43-44页
    6.2 小组评估第44-48页
        6.2.1 过程评估第44-45页
        6.2.2 成效评估第45-48页
第七章 反思与建议第48-52页
    7.1 反思第48-50页
        7.1.1 与叛逆期青少年的相处技巧第48页
        7.1.2 干预家长对不良亲子关系的重要性第48-49页
        7.1.3 对社工介入叛逆期青少年不良亲子关系的反思第49-50页
    7.2 建议第50-52页
        7.2.1 增加亲子互动第50-51页
        7.2.2 建立新型亲子关系第51-52页
参考文献第52-54页
附录第54-56页
致谢第56-57页
作者简介第57页

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