| 中文摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 一、绪论 | 第9-16页 |
| (一)研究背景及意义 | 第9-11页 |
| (二)相关文献综述 | 第11-14页 |
| (三)研究方法及技术路线 | 第14页 |
| (四)论文内容 | 第14-15页 |
| (五)创新点及不足 | 第15-16页 |
| 二、核心概念界定与理论基础 | 第16-18页 |
| (一)核心概念界定 | 第16页 |
| (二)理论基础 | 第16-18页 |
| 三、甘肃卫生职业学院个人绩效评价体系的现状与问题 | 第18-29页 |
| (一)甘肃卫生职业学院辅导员个人绩效评价体系的现状 | 第18-22页 |
| (二)甘肃卫生职业学院辅导员个人绩效评价的体系结构 | 第22-26页 |
| (三)辅导员个人绩效评价体系中问题的原因分析 | 第26-29页 |
| 四、甘肃卫生职业学院辅导员个人绩效的认知分析 | 第29-37页 |
| (一)深度访谈 | 第29-30页 |
| (二)调查问卷 | 第30-32页 |
| (三)调查分析 | 第32-37页 |
| 五、其它院校辅导员绩效评价(考核)方面的经验与启示 | 第37-42页 |
| (一)辅导员绩效评价指标体系的经验 | 第37-39页 |
| (二)辅导员绩效评价组织体系的经验 | 第39-41页 |
| (三)辅导员绩效评价环境体系的经验 | 第41页 |
| (四)其他院校评价方法对甘肃卫生职业学院的启示 | 第41-42页 |
| 六、甘肃卫生职业学院辅导员个人绩效评价体系优化的对策 | 第42-54页 |
| (一)明确辅导员绩效评价的价值体系与目标体系 | 第42-43页 |
| (二)构建辅导员绩效评价的指标体系 | 第43-48页 |
| (三)完善辅导员绩效评价的组织体系 | 第48-50页 |
| (四)优化辅导员绩效评价的环境体系 | 第50-54页 |
| 参考文献 | 第54-56页 |
| 致谢 | 第56-57页 |
| 作者简历 | 第57页 |
