泰国东北部高中汉语教材调查与研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 第一章 绪论 | 第9-12页 |
| 第一节 选题的意义和价值 | 第9页 |
| 第二节 研究对象和调查方法 | 第9-10页 |
| 一、研究对象 | 第9-10页 |
| 二、调查方法 | 第10页 |
| 第三节 泰国东北部汉语教材研究综述 | 第10-12页 |
| 第二章 泰国东北部中学汉语教学和教材概述 | 第12-19页 |
| 第一节 泰国东北部汉语教学概述 | 第12-13页 |
| 第二节 近二十年泰国采用的汉语教材概述 | 第13-15页 |
| 一、二十世纪九十年代泰国汉语教材采用情况 | 第13-14页 |
| 二、二十一世纪初十年泰国汉语教材采用情况 | 第14页 |
| 三、二〇一〇年至今的泰国汉语教材采用情况 | 第14-15页 |
| 第三节 目前泰国东北部使用教材概述 | 第15-16页 |
| 第四节 影响教材使用的因素 | 第16-19页 |
| 一、影响教材使用的政策因素 | 第16-17页 |
| 二、泰国中学生的自身因素 | 第17-18页 |
| 三、影响教材使用的客观因素 | 第18-19页 |
| 第三章 泰国东北部中学汉语教材的调查与分析 | 第19-43页 |
| 第一节 目前泰国东北部采用的汉语教材调查 | 第19-26页 |
| 一、教材生词的整体情况 | 第19-22页 |
| 二、教材课文的整体情况 | 第22-25页 |
| 三、教材练习的整体情况 | 第25-26页 |
| 第二节 与相关教师的访谈 | 第26-27页 |
| 第三节 对相关学生的问卷调查 | 第27-41页 |
| 一、对目前教材存在问题的调查 | 第27-34页 |
| 二、对于汉语教材需求的调查 | 第34-41页 |
| 第四节 对不同层次学生的跟踪调查 | 第41-43页 |
| 第四章 泰国东北部汉语教材存在的问题及改进策略 | 第43-54页 |
| 第一节 泰国东北部汉语教材存在的问题 | 第43-46页 |
| 一、从实际课堂教学看教材存在的问题 | 第43-44页 |
| 二、从教师的角度看教材存在的问题 | 第44-45页 |
| 三、从学生的角度看教材存在的问题 | 第45-46页 |
| 第二节 泰国东北部中学汉语教材的改进策略 | 第46-49页 |
| 一、泰国本土教师对汉语教材设计的改进意见 | 第46-47页 |
| 二、在泰汉语教师志愿者对汉语教材设计的改进意见 | 第47-48页 |
| 三、泰国学生对教材设计的改进意见 | 第48-49页 |
| 第三节 泰国汉语教材的设计策略 | 第49-54页 |
| 一、教材的定位 | 第49-50页 |
| 二、教材大纲 | 第50-51页 |
| 三、教材具体内容编排 | 第51-54页 |
| 结语 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-57页 |
| 附录一 | 第57-63页 |
| 附录二 | 第63-64页 |
| 致谢 | 第64页 |
