高中小说鉴赏教学研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 引言 | 第9-18页 |
| 1.1 研究的意义 | 第9-13页 |
| 1.1.1 引起师生对小说及其鉴赏教学的重视 | 第9-12页 |
| 1.1.2 补充高中小说鉴赏教学的方法 | 第12-13页 |
| 1.2 研究现状概述 | 第13-16页 |
| 1.3 概念界定 | 第16-17页 |
| 1.3.1 鉴赏 | 第16页 |
| 1.3.2 鉴赏教学 | 第16-17页 |
| 1.4 研究方法 | 第17-18页 |
| 2 小说概述 | 第18-21页 |
| 2.1 小说简介 | 第18页 |
| 2.2 小说特点 | 第18-19页 |
| 2.3 小说文学要素 | 第19-21页 |
| 3 高中小说鉴赏的教学依据 | 第21-35页 |
| 3.1 课标要求 | 第21-23页 |
| 3.2 考纲要求 | 第23-35页 |
| 4 高中小说鉴赏教学内容 | 第35-51页 |
| 4.1 高中小说教材分析 | 第35-43页 |
| 4.1.1 单元教学内容分析 | 第36-40页 |
| 4.1.2 单篇教材内容分析 | 第40-43页 |
| 4.2 高中小说鉴赏教学内容 | 第43-51页 |
| 4.2.1 小说语言之美 | 第43-45页 |
| 4.2.2 小说人物之美 | 第45-46页 |
| 4.2.3 小说情节之美 | 第46-48页 |
| 4.2.4 小说环境之美 | 第48-49页 |
| 4.2.5 小说叙述方式之美 | 第49-51页 |
| 5 高中小说鉴赏教学策略 | 第51-65页 |
| 5.1 朗读，品味小说语言美 | 第51-55页 |
| 5.2 赏析，体会小说人物美 | 第55-58页 |
| 5.3 想象，体会小说环境美 | 第58-59页 |
| 5.4 归纳，梳理小说情节 | 第59-61页 |
| 5.5 分析，体悟小说主题 | 第61-62页 |
| 5.6 品读，体会小说叙事方式 | 第62-65页 |
| 结语 | 第65-66页 |
| 参考文献 | 第66-69页 |
| 致谢 | 第69页 |
