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ZB集团学习型企业文化构建研究

中文摘要第3-4页
英文摘要第4页
1 绪论第7-10页
    1.1 研究的目的和意义第7页
    1.2 国内外研究现状第7-8页
        1.2.1 国外研究现状第7-8页
        1.2.2 国内研究现状第8页
    1.3 研究的思路与方法第8-10页
        1.3.1 研究的思路第8-9页
        1.3.2 研究方法第9页
        1.3.3 创新点及不足之处第9-10页
2 概念界定与理论基础第10-14页
    2.1 学习型组织第10页
    2.2 企业文化的层次第10-12页
        2.2.1 企业精神文化第10-11页
        2.2.2 企业制度文化第11页
        2.2.3 企业行为文化第11-12页
        2.2.4 企业物质文化第12页
    2.3 学习型组织与企业文化的关系第12-14页
3 ZB集团企业文化的现状第14-20页
    3.1 ZB集团简介第14页
    3.2 ZB集团企业文化的现状分析第14-17页
        3.2.1 ZB集团企业文化精神层现状分析第14-15页
        3.2.2 ZB集团制度文化现状分析第15-16页
        3.2.3 ZB集团物质文化现状分析第16-17页
    3.3 ZB集团企业文化的思维和建设理念第17-20页
        3.3.1 ZB集团推行“学习型企业文化”的思维第17-18页
        3.3.2 ZB集团规范企业文化建设理念第18-20页
4 ZB集团企业文化变革的成果与困难第20-23页
    4.1 ZB集团企业文化变革的成果第20-21页
        4.1.1 员工团队意识逐渐增强第20页
        4.1.2 科技创新工作力度逐步加大第20-21页
        4.1.3 重视人力资源培训第21页
        4.1.4 企业形象得到提升第21页
    4.2 ZB集团企业文化变革中遇到的困难第21-23页
        4.2.1 学习型企业文化的意识不够浓厚第21-22页
        4.2.2 缺乏完善的学习型组织的企业管理机制第22-23页
5 ZB集团学习型企业文化构建第23-33页
    5.1 ZB集团学习型企业文化构建的总体思路第23页
    5.2 构建学习型企业精神文化第23-26页
        5.2.1 建设以人为本的价值观第24-25页
        5.2.2 培养参与、协作的企业精神第25页
        5.2.3 树立以实现社会价值为导向的经营哲学第25-26页
    5.3 构建学习型企业制度文化第26-29页
        5.3.1 制定学习型企业文化实施纲要第26页
        5.3.2 增强创建学习型企业文化自觉性第26-27页
        5.3.3 建立民营企业学习型党组织第27页
        5.3.4 建立共同愿景的学习型团队第27-28页
        5.3.5 建立学习型组织的企业管理制度第28-29页
    5.4 构建学习型企业行为文化第29-30页
        5.4.1 建立企业行为规范体系第29页
        5.4.2 树立员工学习模范第29-30页
        5.4.3 培养学习型员工行为规范第30页
    5.5 构建学习型企业物质文化第30-33页
        5.5.1 加强企业生产环境的建设第30-31页
        5.5.2 加强企业物质文化设施的建设第31-33页
6 结论与展望第33-35页
参考文献第35-38页
致谢第38页

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