摘要 | 第4-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
Chapter One Introduction | 第10-13页 |
1.1 Research Background | 第10-11页 |
1.2 Significance of the Study | 第11-12页 |
1.3 Organization of the Thesis | 第12-13页 |
Chapter Literature Review | 第13-29页 |
2.1 Error Analysis | 第13-21页 |
2.1.1 Definition of errors | 第13页 |
2.1.2 Significance of Errors | 第13-14页 |
2.1.3 Development and Significance of Error Analysis | 第14-17页 |
2.1.4 Classifications of Errors | 第17-19页 |
2.1.5 Steps of Error Analysis | 第19-21页 |
2.2 Previous Studies of Error Analysis Abroad and in China | 第21-25页 |
2.2.1 Studies on Error Analysis Abroad | 第21-23页 |
2.2.2 Studies on Error Analysis in China | 第23-25页 |
2.3 Language Transfer | 第25-29页 |
2.3.1 Definition of Language Transfer | 第26页 |
2.3.2 Classifications of Language Transfer | 第26-29页 |
Chapter Three Methodology | 第29-32页 |
3.1 Research Questions | 第29页 |
3.2 Research Subject | 第29页 |
3.3 Research Instruments | 第29-30页 |
3.4 Data Collection | 第30-32页 |
Chapter Four Results and Discussion | 第32-55页 |
4.1 The Analysis of the Verb Errors in the Compositions | 第32-45页 |
4.2 The Analysis of the Questionnaire | 第45-49页 |
4.3 Error Causes | 第49-55页 |
Chapter Five Conclusion | 第55-63页 |
5.1 Major Findings | 第55页 |
5.2 Strategies for Teachers | 第55-59页 |
5.3 Strategies for Students | 第59-63页 |
References | 第63-67页 |
Appendix A | 第67-68页 |
Appendix B | 第68-70页 |
作者简介及科研成果 | 第70-71页 |
Acknowledgements | 第71页 |