| 摘要 | 第6-8页 |
| Abstract | 第8-9页 |
| 绪论 | 第10-20页 |
| 一、选题缘由 | 第10-13页 |
| （一）加强幼儿园科学教育是社会发展的需要 | 第10-11页 |
| （二）加强幼儿园科学教育是科学教育学科发展的需要 | 第11-12页 |
| （三）陶行知的生活教育思想引发的思考 | 第12-13页 |
| 二、研究综述 | 第13-18页 |
| （一）陶行知生活教育思想的相关研究 | 第13-15页 |
| （二）对当前幼儿园科学教育现状及其生活化问题的相关研究 | 第15-17页 |
| （三）陶行知生活教育思想对当前教育启示的研究 | 第17-18页 |
| 三、研究目的与意义 | 第18页 |
| （一）研究目的 | 第18页 |
| （二）研究意义 | 第18页 |
| 四、研究设计 | 第18-19页 |
| （一）研究对象 | 第18-19页 |
| （二）研究方法 | 第19页 |
| 五、研究的创新点 | 第19-20页 |
| 第一章 陶行知生活教育思想及其对幼儿园科学教育的价值 | 第20-31页 |
| 一、陶行知生活教育思想的主要内容 | 第20-25页 |
| （一）生活教育的对象：“人民大众的教育” | 第20-21页 |
| （二）生活教育的目的：“造就中华民族的伟大的新生命” | 第21-22页 |
| （三）生活教育的内容：“生活即教育” | 第22页 |
| （四）生活教育的场所：“社会即学校” | 第22-23页 |
| （五）生活教育的方式方法：“教学做合一” | 第23-25页 |
| 二、陶行知生活教育思想的特征 | 第25-28页 |
| （一）生活性 | 第25页 |
| （二）行动性 | 第25-26页 |
| （三）大众性 | 第26页 |
| （四）发展性 | 第26-27页 |
| （五）适宜性 | 第27-28页 |
| 三、陶行知生活教育思想对幼儿园科学教育的价值 | 第28-31页 |
| （一）为幼儿园科学教育课程的设置提供思路 | 第28-29页 |
| （二）促进幼儿园科学教育中教师观念的转变 | 第29-31页 |
| 第二章 当前幼儿园科学教育存在脱离幼儿生活的现象及原因分析 | 第31-42页 |
| 一、当前幼儿园科学教育存在脱离幼儿生活的现象 | 第31-38页 |
| （一）教育对象脱离幼儿全体 | 第31-32页 |
| （二）教育目标偏离幼儿的生活需要 | 第32-33页 |
| （三）教育内容忽视幼儿的生活经验 | 第33-35页 |
| （四）教育场所忽视幼儿的园外生活环境 | 第35页 |
| （五）教育方式方法脱离幼儿生活 | 第35-38页 |
| 二、当前幼儿园科学教育存在脱离幼儿生活现象的原因分析 | 第38-42页 |
| （一）对于科学教育生活化的认识不足 | 第39-40页 |
| （二）加强科学教育生活化的能力不足 | 第40-41页 |
| （三）促使科学教育生活化的环境不完善 | 第41-42页 |
| 第三章 陶行知生活教育思想对幼儿园科学教育的启示 | 第42-57页 |
| 一、面向生活：关注全体幼儿的生活 | 第42-43页 |
| （一）科学教育要面向所有幼儿 | 第42-43页 |
| （二）科学教育要面向所有幼儿园 | 第43页 |
| 二、为了生活：设计有利于幼儿生活的科学教育目标 | 第43-46页 |
| （一）更新课程目标观念：科学教育的目标要与幼儿生活紧密相连 | 第43-44页 |
| （二）调整课程目标内容：科学教育的目标不仅仅是科学知识的传授 | 第44-45页 |
| （三）优化课程目标形式：科学教育的目标要具体而有针对性 | 第45-46页 |
| （四）改进课程目标目的：科学教育的目标是为了培养创新型人才 | 第46页 |
| 三、源于生活：从幼儿生活中选择科学教育的内容 | 第46-48页 |
| （一）科学教育内容要立足于幼儿“当地”的生活 | 第47页 |
| （二）科学教育内容要立足于幼儿“当时”的生活 | 第47-48页 |
| 四、利用生活：拓展幼儿园科学教育的场所 | 第48-51页 |
| （一）科学教育与幼儿的社会生活相结合 | 第49-50页 |
| （二）科学教育与幼儿的家庭生活相联系 | 第50-51页 |
| 五、通过生活：选择符合幼儿年龄特点的科学教育方式方法 | 第51-57页 |
| （一）激发兴趣：引导幼儿主动探究 | 第52-53页 |
| （二）提供条件：鼓励幼儿积极尝试 | 第53-55页 |
| （三）与时俱进：充分利用多种媒体 | 第55-57页 |
| 结语 | 第57-58页 |
| 注释 | 第58-62页 |
| 参考文献 | 第62-68页 |
| 附录 | 第68-69页 |
| 攻读学位期间发表的学术论著 | 第69-70页 |
| 致谢 | 第70-71页 |
