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项目管理在高等院校专业综合评价中的应用研究

摘要第4-5页
Abstract第5-6页
第1章 绪论第10-14页
    1.1 研究背景第10-11页
    1.2 研究目的与意义第11-12页
    1.3 研究思路与内容第12页
    1.4 研究方法与创新点第12-14页
第2章 相关概念及理论基础第14-18页
    2.1 项目管理的内涵与特点第14-16页
        2.1.1 项目的内涵第14-15页
        2.1.2 项目管理的内涵第15页
        2.1.3 项目管理特点第15-16页
    2.2 项目管理构成要素第16页
    2.3 项目管理的基本原理第16-18页
第3章 项目管理在高等院校综合评价中应用的必要性与可行性第18-22页
    3.1 项目管理在高等院校管理中应用的普遍性第18页
    3.2 项目管理在高校专业综合评价中应用的必要性分析第18-20页
    3.3 项目管理在高校专业综合评价中应用的可行性分析第20-22页
第4章 项目管理在高等院校专业综合评价中的具体应用第22-39页
    4.1 范围管理在高等院校专业综合评价中的应用第22-29页
        4.1.1 高等院校专业综合评价的启动第22-25页
        4.1.2 高等院校专业综合评价范围的界定第25-27页
        4.1.3 高等院校专业综合评价工作结构分解第27-29页
    4.2 时间管理在高等院校专业综合评价中的应用第29-32页
        4.2.1 高等院校专业综合评价活动的定义第30-31页
        4.2.2 高等院校专业综合评价活动的排序第31页
        4.2.3 高等院校专业综合评价进度的安排与控制第31-32页
    4.3 成本管理在高等院校专业综合评价中的应用第32-34页
        4.3.1 高等院校专业综合评价中成本管理的重要性第32页
        4.3.2 高等院校专业综合评价的成本预算第32-33页
        4.3.3 高等院校专业综合评价的成本控制第33-34页
    4.4 质量管理在高等院校专业综合评价中的应用第34-36页
        4.4.1 高等院校专业综合评价的质量保证第34页
        4.4.2 高等院校专业综合评价的质量控制第34-35页
        4.4.3 项目质量保证管理第35-36页
    4.5 风险管理在高等院校专业综合评价中的应用第36-39页
        4.5.1 高等院校专业综合评价的风险识别第36-37页
        4.5.2 高等院校专业综合评价的风险应对计划的制定第37页
        4.5.3 高等院校专业综合评价的风险控制第37-39页
第5章 项目管理在 synu(某高校)专业综合评价中应用实例分析第39-53页
    5.1 synu(某高校)专业综合评价的概况与特点第39-41页
    5.2 项目管理在 synu(某高校)专业综合评价中的应用第41-49页
        5.2.1 范围管理的具体应用第41-47页
        5.2.2 时间管理的具体应用第47-48页
        5.2.3 成本管理的具体应用第48页
        5.2.4 质量管理的具体应用第48-49页
        5.2.5 风险管理的具体应用第49页
    5.3 synu(某高校)专业综合评价化管理中出现的问题及原因第49-51页
        5.3.1 synu(某高校)专业综合评价化管理出现的问题第49-50页
        5.3.2 synu(某高校)专业综合评价化管理问题的成因第50-51页
    5.4 synu(某高校)专业综合评价化管理问题的解决对策第51-53页
结束语第53-54页
参考文献第54-57页
作者简介第57-58页
致谢第58-59页

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