| 中文摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3页 |
| 中文文摘 | 第4-6页 |
| 目录 | 第6-7页 |
| 绪论 | 第7-11页 |
| 一、选题缘由 | 第7-8页 |
| 二、研究意义 | 第8-9页 |
| 三、本文的研究方法 | 第9-11页 |
| 第一章 教育生态学视野下的课堂教学 | 第11-19页 |
| 第一节 教育生态学及其发展 | 第11-13页 |
| 第二节 教育生态学视野下的课堂教学 | 第13-15页 |
| 第三节 语文课堂生态化教学的研究及必要性 | 第15-19页 |
| 第二章 中学古典诗歌课堂教学现状及原因分析 | 第19-29页 |
| 第一节 新课改背景下古典诗歌选录情况及特点 | 第19-23页 |
| 第二节 当前古典诗歌课堂教学现状分析 | 第23-25页 |
| 第三节 古典诗歌课堂教学现状原因分析 | 第25-29页 |
| 第三章 中学古典诗歌课堂生态教学的特点及构建 | 第29-35页 |
| 第一节 中学古典诗歌课堂生态教学的特点 | 第29-31页 |
| 第二节 中学古诗课堂生态教学的构建 | 第31-35页 |
| 结语 | 第35-37页 |
| 附录 | 第37-39页 |
| 参考文献 | 第39-41页 |
| 致谢 | 第41-43页 |
| 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第43-49页 |
| 个人简历 | 第49页 |