音乐小组工作在改善儿童孤独感中的作用研究--以S市福利院儿童为例
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 第1章 绪论 | 第7-11页 |
| 1.1 研究背景 | 第7-8页 |
| 1.2 研究问题 | 第8-9页 |
| 1.3 研究意义 | 第9页 |
| 1.4 研究目标 | 第9-11页 |
| 第2章 文献综述 | 第11-27页 |
| 2.1 概念界定 | 第11-15页 |
| 2.1.1 孤独感 | 第11-12页 |
| 2.1.2 儿童孤独感 | 第12-14页 |
| 2.1.3 小组工作 | 第14-15页 |
| 2.2 理论基础 | 第15-16页 |
| 2.3 研究回顾 | 第16-26页 |
| 2.3.1 关于孤独感的研究 | 第16-18页 |
| 2.3.2 关于儿童孤独感的研究 | 第18-22页 |
| 2.3.3 关于孤独感干预的研究 | 第22-26页 |
| 2.4 目前研究评述 | 第26-27页 |
| 第3章 研究方法与设计 | 第27-32页 |
| 3.1 研究对象 | 第27页 |
| 3.2 研究假设 | 第27-28页 |
| 3.3 研究方法 | 第28-29页 |
| 3.4 研究工具 | 第29-30页 |
| 3.5 研究框架 | 第30-32页 |
| 第4章 研究过程及评估 | 第32-53页 |
| 4.1 研究过程 | 第32-48页 |
| 4.1.1“有音乐 不孤独”小组工作基本信息 | 第32-33页 |
| 4.1.2“有音乐 不孤独”小组工作逻辑框架 | 第33-34页 |
| 4.1.3“有音乐 不孤独”小组工作具体过程 | 第34-48页 |
| 4.2 研究评估 | 第48-53页 |
| 4.2.1 研究过程评估 | 第48-50页 |
| 4.2.2 研究成效评估 | 第50-53页 |
| 第5章 结论、讨论和建议 | 第53-58页 |
| 5.1 结论 | 第53-54页 |
| 5.2 研究局限和不足 | 第54页 |
| 5.3 讨论和建议 | 第54-58页 |
| 5.3.1 讨论 | 第54-57页 |
| 5.3.2 建议 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-64页 |
| 附录A 儿童孤独感量表 (修订版) | 第64-69页 |
| 附录B 团体自我评估量表 | 第69-70页 |
| 附录C 目标问题评量表（修订版） | 第70-71页 |
| 致谢 | 第71页 |
