柏辽兹戏剧交响曲《罗密欧与朱丽叶》中的两种创作思维研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 绪论 | 第7-16页 |
| 一、选题依据 | 第7页 |
| 二、研究现状 | 第7-14页 |
| 三、研究思路与方法 | 第14-16页 |
| 第一章 戏剧交响曲《罗密欧与朱丽叶》概况 | 第16-42页 |
| 第一节 创作背景 | 第16-18页 |
| 第二节 与莎剧的不同 | 第18-20页 |
| 第三节 各乐章戏剧内容与曲式结构 | 第20-42页 |
| 第二章 对交响性与戏剧性两种创作思维的理论阐释 | 第42-56页 |
| 第一节 “两种创作思维”研究角度的来源 | 第42-43页 |
| 第二节 交响性创作思维 | 第43-52页 |
| 第三节 戏剧性创作思维 | 第52-56页 |
| 第三章 两种创作思维在作品中的体现与融合 | 第56-73页 |
| 第一节 交响性创作思维的体现 | 第56-62页 |
| 一、交响乐队的主导作用 | 第56-57页 |
| 二、隐藏的交响套曲布局 | 第57-58页 |
| 三、乐队写法的交响化处理 | 第58-62页 |
| 第二节 戏剧性创作思维的体现 | 第62-66页 |
| 一、声乐的运用及其作用 | 第62-63页 |
| 二、序曲(或开场白) | 第63-64页 |
| 三、墓地场景 | 第64-66页 |
| 四、终曲 | 第66页 |
| 第三节 两种创作思维的融合 | 第66-73页 |
| 一、融合的方式 | 第66-68页 |
| 二、融合的结果 | 第68-73页 |
| 第四章 原因和意义探究 | 第73-92页 |
| 第一节 原因 | 第73-77页 |
| 一、个人喜好与艺术追求 | 第73-74页 |
| 二、19世纪初期交响曲体裁的“创新”需求 | 第74页 |
| 三、来自贝多芬《第九交响曲》的启示 | 第74-75页 |
| 四、歌剧创作的经验 | 第75-77页 |
| 第二节 意义 | 第77-92页 |
| 一、对于标题音乐 | 第77-79页 |
| 二、对柏辽兹交响曲创作的意义 | 第79-87页 |
| 三、对交响曲体裁发展的意义 | 第87-92页 |
| 结语 | 第92-94页 |
| 参考文献 | 第94-96页 |
| 附录 | 第96-115页 |
| 附录一、各乐章歌词 | 第96-100页 |
| 附录二、各乐章曲式结构及部分音乐材料谱例 | 第100-112页 |
| 附录三、序言 | 第112-115页 |
| 后记 | 第115-116页 |
