| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-9页 |
| 1 绪论 | 第9-14页 |
| ·研究缘起 | 第9-10页 |
| ·研究现状 | 第10-12页 |
| ·第二语言教学中的比喻研究 | 第10-12页 |
| ·第二语言教学中的比喻习得研究 | 第12页 |
| ·研究方法 | 第12-14页 |
| 2 韩国中小学本土教师汉语比喻修辞应用情况调查 | 第14-17页 |
| ·问卷设计 | 第14-15页 |
| ·设计目的 | 第14页 |
| ·设计方法 | 第14页 |
| ·问卷形式 | 第14-15页 |
| ·问卷调查 | 第15-17页 |
| ·调查对象 | 第15页 |
| ·调查方法 | 第15-17页 |
| 3 韩国中小学本土教师汉语比喻修辞答卷分析 | 第17-36页 |
| ·判断题部分答题情况分析 | 第17-19页 |
| ·对借喻句判断的错误 | 第17-18页 |
| ·对非比喻句的“像”字句判断的错误 | 第18-19页 |
| ·选择题答题情况分析 | 第19-32页 |
| ·汉字文化圈影响下韩国学习者比喻喻体选择的趋同性 | 第19-23页 |
| ·本土文化影响下韩国学习者比喻喻体选择的差异性 | 第23-32页 |
| ·填空题答题情况分析 | 第32-34页 |
| ·常见比喻句式出现的错误类型 | 第33-34页 |
| ·比喻句式答题错误原因分析 | 第34页 |
| ·小结 | 第34-36页 |
| 4 对韩汉语比喻修辞的教学思考 | 第36-42页 |
| ·加强韩国本土中小学汉语教师比喻修辞学习重要性 | 第36-37页 |
| ·对韩比喻修辞的教学策略 | 第37-39页 |
| ·对韩比喻修辞的教学方法 | 第39-42页 |
| 5 结语 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 附录A：韩国本土汉语教师汉语比喻修辞应用情况调查问卷 | 第45-47页 |
| 附录B：调查者问卷答案 | 第47-49页 |
| 致谢 | 第4页 |