毛泽东教育思想研究
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 绪论 | 第8-12页 |
| 一、 论文选题的目的和意义 | 第8页 |
| 二、 国内外研究现状 | 第8-10页 |
| 国内研究现状 | 第9-10页 |
| 国外研究现状 | 第10页 |
| 三、 研究方法 | 第10页 |
| 四、 创新点 | 第10-12页 |
| 第一章 毛泽东教育思想形成的理论渊源 | 第12-16页 |
| 第一节 马克思主义有关教育的理论 | 第12-13页 |
| 一、 人的全面发展的理论 | 第12页 |
| 二、 生产劳动同智育和体育相结合的教育学说 | 第12-13页 |
| 第二节 中国传统文化中关于教育的思想 | 第13-16页 |
| 一、 中国古代教育思想 | 第13-14页 |
| 二、 中国近代教育思想 | 第14-16页 |
| 第二章 毛泽东教育思想的主要内容和基本特点 | 第16-28页 |
| 第一节 毛泽东教育思想的主要内容 | 第16-22页 |
| 一、 培养德智体全面发展的劳动者 | 第16-18页 |
| 二、 教育与生产劳动相结合 | 第18-19页 |
| 三、 提倡启发式的教学方法 | 第19-21页 |
| 四、 主张多种形式办学 | 第21-22页 |
| 第二节 毛泽东教育思想的基本特点 | 第22-28页 |
| 一、 毛泽东教育思想的批判性 | 第22-25页 |
| 二、 毛泽东教育思想的实践性 | 第25-26页 |
| 三、 毛泽东教育思想的大众性 | 第26-28页 |
| 第三章 毛泽东教育思想的历史地位和启示 | 第28-41页 |
| 第一节 毛泽东教育思想的历史地位 | 第28-31页 |
| 一、 开辟了马克思主义教育学说中国化的发展道路 | 第28-30页 |
| 二、 确立了中国社会主义现代化教育改革的指导思想 | 第30-31页 |
| 第二节 毛泽东教育思想的启示 | 第31-41页 |
| 一、 教育要面向大众，实施科教兴国战略 | 第31-34页 |
| 二、 教育要理论联系实际，服务国民经济建设 | 第34-36页 |
| 三、 教育要培养全面发展人才，推动综合素质教育 | 第36-38页 |
| 四、 教育要深化改革，提高办学质量和效益 | 第38-41页 |
| 结论 | 第41-43页 |
| 注释 | 第43-45页 |
| 参考文献 | 第45-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |
| 攻读学位期间发表论文 | 第49页 |
