知识团队的行为整合、边界管理对团队效能的影响研究
摘要 | 第1-4页 |
ABSTRACT | 第4-9页 |
第一章 绪论 | 第9-16页 |
·研究背景与问题的提出 | 第9-10页 |
·研究意义和目的 | 第10-11页 |
·研究内容和框架 | 第11-13页 |
·研究方法 | 第13-14页 |
·主要创新点 | 第14-16页 |
第二章 概念界定和文献综述 | 第16-38页 |
·知识团队 | 第16-22页 |
·知识型员工 | 第16-19页 |
·团队 | 第19页 |
·知识团队 | 第19-22页 |
·团队效能 | 第22-26页 |
·团队效能的概念 | 第22-23页 |
·团队效能的研究框架 | 第23-26页 |
·行为整合的文献综述 | 第26-31页 |
·行为整合的概念 | 第26-27页 |
·行为整合的相关研究 | 第27-31页 |
·团队边界跨越的文献综述 | 第31-36页 |
·边界跨越的概念 | 第31页 |
·边界跨越的相关研究 | 第31-36页 |
·小结与启示 | 第36-38页 |
第三章 团队过程影响知识团队效能的机理研究 | 第38-51页 |
·影响团队效能的内部过程——行为整合 | 第38-42页 |
·影响团队效能的外部活动——边界跨越 | 第42-43页 |
·内外部活动对于团队效能的影响 | 第43-49页 |
·基于内外部活动相互作用的团队效能模型 | 第49-51页 |
第四章 提出假设与构建模型 | 第51-65页 |
·研究假设的提出 | 第51-62页 |
·团队组成对团队过程的影响 | 第51-57页 |
·团队情境对团队过程的影响 | 第57-59页 |
·组织情境对团队过程的影响 | 第59-60页 |
·行为整合与边界管理之间的关系 | 第60-61页 |
·行为整合与团队效能之间的关系 | 第61页 |
·边界跨越与团队效能之间的关系 | 第61-62页 |
·构建知识团队效能的模型 | 第62-65页 |
第五章 问卷设计与研究方法 | 第65-84页 |
·问卷设计 | 第65-66页 |
·问卷设计原则 | 第65-66页 |
·问卷设计过程 | 第66页 |
·变量分析和指标选择 | 第66-71页 |
·被解释变量 | 第67-68页 |
·解释变量 | 第68-70页 |
·中间变量 | 第70-71页 |
·数据分析方法 | 第71-75页 |
·数据分析过程 | 第71-72页 |
·结构方程简介 | 第72-75页 |
·数据收集 | 第75-76页 |
·个体层面的数据整合 | 第76-78页 |
·数据的描述性统计 | 第78-84页 |
·个体层面的基本情况 | 第78-81页 |
·团队层面的基本情况 | 第81-84页 |
第六章 实证分析与结果讨论 | 第84-113页 |
·实证分析 | 第84-108页 |
·因子分析 | 第84-89页 |
·问卷的信度和效度检验 | 第89-92页 |
·相关分析 | 第92-101页 |
·结构方程分析 | 第101-108页 |
·结果分析与讨论 | 第108-110页 |
·提升知识团队效能的策略 | 第110-113页 |
第七章 结论与展望 | 第113-116页 |
·研究的主要成果 | 第113-114页 |
·存在的问题和不足 | 第114-115页 |
·研究展望 | 第115-116页 |
参考文献 | 第116-131页 |
附录 | 第131-135页 |
发表论文和科研情况说明 | 第135-136页 |
致谢 | 第136页 |