贵州省高校户外运动课程的现状及对策
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 1. 前言 | 第8-11页 |
| ·研究目的 | 第9页 |
| ·研究对象和研究方法 | 第9-11页 |
| ·研究对象 | 第9页 |
| ·研究方法 | 第9-11页 |
| 2 文献综述 | 第11-17页 |
| ·国内户外运动研究现状 | 第11-14页 |
| ·国外户外运动研究现状 | 第14-15页 |
| ·户外运动的理念 | 第15-17页 |
| ·户外运动的起源 | 第15-16页 |
| ·户外运动的概念 | 第16页 |
| ·户外运动课程的概念 | 第16页 |
| ·户外运动特点简析 | 第16-17页 |
| 3 现状与分析 | 第17-24页 |
| ·贵州高校户外运动课程开展现状分析 | 第17-21页 |
| ·贵州高校户外运动课程开展现状分析 | 第17-18页 |
| ·贵州省高校开展户外运动课程设置分析 | 第18-19页 |
| ·贵州省高校户外运动课程教师师资配备分析 | 第19-21页 |
| ·贵州高校现有场地、器材现状分析 | 第21页 |
| ·贵州省高校学生参与户外运动情况分析 | 第21-22页 |
| ·贵州高校大学生参加户外运动情况调查 | 第21-22页 |
| ·贵州高校学生对户外运动的了解情况 | 第22页 |
| ·影响贵州高校户外运动课程开展主要因素分析 | 第22-23页 |
| ·贵州高校开展户外运动可行性分析 | 第23-24页 |
| ·优势 | 第23-24页 |
| ·机遇 | 第24页 |
| 4 结论与建议 | 第24-27页 |
| ·结论 | 第24-25页 |
| ·户外运动课程开设率偏低,课程设置无普及性 | 第24页 |
| ·制约户外运动课程开设的因素较多 | 第24页 |
| ·教育经费的投入严重不足 | 第24-25页 |
| ·师资配备不到位 | 第25页 |
| ·场地、器材严重不足 | 第25页 |
| ·缺乏有力的宣传,学生了解较少 | 第25页 |
| ·建议 | 第25-27页 |
| ·更新观念、提高认识,引起重视 | 第25页 |
| ·加强师资力量,加大从业教师的培训力度 | 第25页 |
| ·因地制宜,循序渐进地选择活动形式 | 第25-26页 |
| ·加大投入,规范户外教学操作程序 | 第26页 |
| ·改善教学条件,修建满足户外运动教学场地 | 第26页 |
| ·加大宣传力度 | 第26-27页 |
| 5 参考文献 | 第27-29页 |
| 致谢 | 第29-30页 |
| 附件 | 第30-34页 |
| 访谈提纲 | 第34页 |
