| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 目录 | 第7-8页 |
| 一、前言 | 第8-14页 |
| (一) 研究背景 | 第8-12页 |
| 1. 选题背景 | 第8-9页 |
| 2. 国内外研究现状 | 第9-12页 |
| (二) 研究方法 | 第12页 |
| 1. 文献资料法 | 第12页 |
| 2. 比较法 | 第12页 |
| 3. 统计分析法 | 第12页 |
| (三) 研究目标 | 第12-13页 |
| (四) 研究内容 | 第13-14页 |
| 二、研究的理论基础 | 第14-17页 |
| (一) 地理学基础 | 第14-15页 |
| (二) 课程论基础 | 第15页 |
| (三) 地理教学心理学基础 | 第15-16页 |
| (四) 系统科学理论 | 第16页 |
| (五) 高中地理新课程理念 | 第16-17页 |
| 三、新课标下四个版本教材的框架结构对比 | 第17-45页 |
| (一) 新课标下四版教材城市地理内容的设计分析、组织方式分析 | 第17-37页 |
| 1. 模块主线和内容设计的分析 | 第17-19页 |
| 2. 导入语和结语设计的分析 | 第19-30页 |
| 3. 章节框架设计分析 | 第30-32页 |
| 4. 每章内容的组织、设计、编排分析 | 第32-37页 |
| (二) 四个版本教材章节栏目设计分析 | 第37-45页 |
| 1. 每章栏目的设计分析 | 第37-40页 |
| 2. 每节栏目的数量分析 | 第40-45页 |
| 四、四个版本教材城市地理学知识内容与课标的契合度分析 | 第45-50页 |
| (一) 必修版内容契合度对比分析 | 第45-47页 |
| (二) 选修版内容契合度对比分析 | 第47-48页 |
| (三) 学习方式的契合度分析 | 第48-50页 |
| 五、结语与展望 | 第50-52页 |
| (一) 结论 | 第50-51页 |
| (二) 展望 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-53页 |
| 攻读硕士学位期间发表论文 | 第53-54页 |
| 后记 | 第54-55页 |