基于任务的学习环境设计研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-20页 |
| ·研究的缘起 | 第9-10页 |
| ·研究问题提出 | 第10-12页 |
| ·文献综述 | 第12-17页 |
| ·国外文献综述 | 第13-15页 |
| ·国内文献综述 | 第15-17页 |
| ·文献综述小结 | 第17页 |
| ·研究过程及方法 | 第17-20页 |
| ·概念界定 | 第17-18页 |
| ·研究思路与方法 | 第18-20页 |
| 第二章 《魔兽世界》任务系统的设计要素分析 | 第20-36页 |
| ·《魔兽世界》任务系统的设计要素 | 第20-29页 |
| ·丰富的任务内容 | 第20-24页 |
| ·合理的任务难度设计 | 第24-27页 |
| ·开放的任务选择与完成机制 | 第27-29页 |
| ·《魔兽世界》任务系统设计对学习环境设计的启示 | 第29-35页 |
| ·《魔兽世界》任务系统中"看不见的手" | 第29-31页 |
| ·从游戏支架到学习支架 | 第31页 |
| ·基于任务的学习环境的学习支架设计 | 第31-35页 |
| ·本章小结 | 第35-36页 |
| 第三章 基于计算机的互动分析模型与应用 | 第36-47页 |
| ·互动分析的发展历史 | 第36-39页 |
| ·基于计算机的互动分析详述 | 第39-43页 |
| ·基于计算机的互动分析的要点 | 第40-41页 |
| ·CAViCoLA分析过程模型 | 第41-43页 |
| ·互动分析在基于任务的学习环境中的应用 | 第43-46页 |
| ·本章小结 | 第46-47页 |
| 第四章 基于任务的学习环境的设计方案 | 第47-60页 |
| ·XXBlog系统功能分析 | 第47-49页 |
| ·基于任务的学习环境的设计基础 | 第49-54页 |
| ·基于任务的学习环境设计的五大基础 | 第50-53页 |
| ·贯一设计原则检验 | 第53-54页 |
| ·基于任务的学习环境的结构 | 第54-57页 |
| ·基于任务的学习环境的功能模块设计 | 第54-55页 |
| ·基于任务的学习环境的系统结构设计 | 第55-56页 |
| ·基于任务的学习环境的角色设计 | 第56-57页 |
| ·基于任务的学习环境的运作过程 | 第57-59页 |
| ·本章小结 | 第59-60页 |
| 第五章 结论与讨论 | 第60-64页 |
| ·研究结论 | 第60-62页 |
| ·研究的不足 | 第62-63页 |
| ·研究展望 | 第63-64页 |
| 参考文献 | 第64-68页 |
| 后记 | 第68-69页 |
