| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-20页 |
| ·研究背景 | 第9-13页 |
| ·学习迁移 | 第9-11页 |
| ·技能迁移 | 第11页 |
| ·传统培训中促进技能迁移存在问题 | 第11-12页 |
| ·虚拟现实环境下促进技能迁移的优势 | 第12-13页 |
| ·问题的提出 | 第13-14页 |
| ·研究目标 | 第14页 |
| ·研究意义 | 第14-15页 |
| ·相关概念界定 | 第15-16页 |
| ·研究方法 | 第16-17页 |
| ·论文结构 | 第17-20页 |
| 第二章 国内外研究综述 | 第20-29页 |
| ·虚拟现实环境下技能迁移系统的研究综述 | 第20-25页 |
| ·Yaron Munz博士的研究 | 第20-21页 |
| ·IMA-VR项目 | 第21-23页 |
| ·WYSIWYF项目 | 第23-24页 |
| ·崎玉大学的研究 | 第24-25页 |
| ·虚拟现实环境下技能迁移的理论研究 | 第25-28页 |
| ·华东师范大学的研究 | 第25-26页 |
| ·扬州大学的研究 | 第26-27页 |
| ·武晶晶研究员的成果 | 第27-28页 |
| ·国内外研究现状存在问题 | 第28-29页 |
| 第三章 虚拟现实环境下技能迁移促进策略的构建 | 第29-51页 |
| ·技能迁移的影响因素 | 第29-31页 |
| ·研究起点：技能迁移影响因素—情境 | 第31-32页 |
| ·策略构建的理论基础 | 第32-37页 |
| ·基于情境理论的技能迁移模式 | 第32-33页 |
| ·情境迁移理论 | 第33-35页 |
| ·职业技能迁移教学模型 | 第35-36页 |
| ·技能迁移的四因素模型 | 第36-37页 |
| ·智慧技能的特点 | 第37-40页 |
| ·智慧技能 | 第37-40页 |
| ·智慧技能的迁移 | 第40页 |
| ·虚拟现实环境下促进技能迁移的特殊性 | 第40-45页 |
| ·虚拟现实技术概述 | 第40-44页 |
| ·虚拟现实环境下技能迁移的特殊性 | 第44-45页 |
| ·虚拟现实环境下技能迁移促进策略的构建 | 第45-51页 |
| ·策略构建的原则 | 第45-46页 |
| ·策略的构建 | 第46页 |
| ·策略的具体描述 | 第46-51页 |
| 第四章 策略应用—以危化行业抢险救灾技能训练系统为例 | 第51-69页 |
| ·危险化学品行业背景分析 | 第51-54页 |
| ·危化品行业抢险救灾训练系统的设计与开发 | 第54-61页 |
| ·案例的选择及设计 | 第54-55页 |
| ·系统的结构 | 第55-56页 |
| ·系统的开发工具及流程 | 第56-57页 |
| ·系统实现的关键技术 | 第57-59页 |
| ·主要模块的实现 | 第59-61页 |
| ·系统中技能迁移促进策略的设计与实现 | 第61-64页 |
| ·创设问题情境策略 | 第61-62页 |
| ·情境识别策略 | 第62-63页 |
| ·情境反思策略 | 第63-64页 |
| ·系统及构建策略的评价 | 第64-69页 |
| ·系统的评价 | 第64-66页 |
| ·构建策略的有效性评价 | 第66-69页 |
| 第五章 结论与展望 | 第69-71页 |
| ·研究结论 | 第69页 |
| ·研究的创新之处 | 第69-70页 |
| ·研究展望与不足 | 第70-71页 |
| 参考文献 | 第71-74页 |
| 附录 | 第74-78页 |
| 致谢 | 第78-79页 |
| 攻读学位期间参加的科研项目及成果 | 第79页 |