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互文性视角下的高中生作文教学研究

中文摘要第1-7页
ABSTRACT第7-9页
绪论第9-10页
第一章 互文性第10-16页
 第一节 互文性的概念第10-12页
 第二节 互文性与心理学的相关性第12-13页
 第三节 互文性与互文的关系第13-16页
第二章 互文性在作文写作中的阐释第16-18页
第三章 互文性在高中生作文写作中的应用第18-39页
 第一节 语词的互文第18-26页
 第二节 写作对象的互文第26-32页
 第三节 作品结构的互文第32-35页
 第四节 互文性的延伸第35-39页
第四章 互文性在作文写作过程中应注意的问题第39-41页
 第一节 吊书袋 语言僵化第39-40页
 第二节 转述他事 缺乏真情第40-41页
参考文献第41-44页
后记第44页

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