精品课程的网络资源建设研究与实践--以高职“房地产估价实务”课程为例
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 表格清单 | 第7-8页 |
| 插图清单 | 第8-11页 |
| 第1章 引言 | 第11-17页 |
| ·问题提出 | 第11-12页 |
| ·课题研究现状 | 第12-13页 |
| ·研究内容和意义 | 第13-15页 |
| ·研究的内容 | 第13-14页 |
| ·研究的意义 | 第14-15页 |
| ·研究的方法 | 第15-16页 |
| ·本章小结 | 第16-17页 |
| 第2章 精品课程网络资源建设的理论依据 | 第17-24页 |
| ·精品课程网络资源建设内涵 | 第17-18页 |
| ·教育教学理论基础 | 第18-22页 |
| ·建构主义学习理论 | 第18-19页 |
| ·混合学习理论 | 第19-21页 |
| ·行动导向教学 | 第21-22页 |
| ·能力本位教育 | 第22页 |
| ·软件工程理论 | 第22-23页 |
| ·本章小结 | 第23-24页 |
| 第3章 精品课程网络资源的设计 | 第24-40页 |
| ·网络资源设计指导思想 | 第24-29页 |
| ·网络资源设计的指导原则 | 第24-25页 |
| ·高职《房地产估价实务》课程简介 | 第25-26页 |
| ·高职《房地产估价实务》课程设计思路 | 第26-29页 |
| ·精品课程资源网站的实现 | 第29-34页 |
| ·前期准备阶段 | 第30-32页 |
| ·中期实施阶段 | 第32-33页 |
| ·后期测试阶段 | 第33-34页 |
| ·精品课程资源网站界面简介 | 第34-39页 |
| ·引导页的应用 | 第34页 |
| ·首页的设计 | 第34-35页 |
| ·评审导航设计 | 第35-36页 |
| ·交流互动设计 | 第36-37页 |
| ·教学资源设计 | 第37-38页 |
| ·特色与创新设计 | 第38-39页 |
| ·本章小结 | 第39-40页 |
| 第4章 精品课程网络资源在教学中的应用 | 第40-55页 |
| ·精品课程网络资源简介 | 第40-42页 |
| ·依托精品课程网络资源构建新的教学模式 | 第42-44页 |
| ·依托精品课程网络资源的教学案例设计 | 第44-54页 |
| ·教案设计 | 第44-46页 |
| ·教学实施 | 第46-50页 |
| ·教学特色 | 第50-51页 |
| ·教学效果 | 第51-52页 |
| ·教学反思 | 第52-54页 |
| ·本章小结 | 第54-55页 |
| 第5章 本研究的总结与建议 | 第55-58页 |
| ·本研究的总结 | 第55-56页 |
| ·本研究的创新点 | 第55页 |
| ·本研究的不足 | 第55-56页 |
| ·后续研究计划 | 第56页 |
| ·对今后精品课程网络资源建设和应用的一些建议 | 第56-57页 |
| ·本章小结 | 第57-58页 |
| 致谢 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-61页 |
| 附录Ⅰ课堂教学评估表 | 第61-62页 |
| 攻读硕士学位期间取得的研究成果 | 第62页 |
