| 中文摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 文献综述 | 第7-9页 |
| 1. 绪论 | 第9-13页 |
| ·研究的背景 | 第9-10页 |
| ·问题的提出 | 第10-11页 |
| ·概念的界定 | 第11-12页 |
| ·研究目的及意义 | 第12-13页 |
| 2. 运用化学实验创设教学情境的理论基础 | 第13-15页 |
| ·建构主义学习理论 | 第13页 |
| ·情感教学理论 | 第13-14页 |
| ·活动教学理论 | 第14-15页 |
| 3. 运用化学实验创设教学情境的价值分析 | 第15-18页 |
| ·运用化学实验创设的教学情境的功能 | 第15-16页 |
| ·新课程理念下化学实验教学情境创设的必要性 | 第16-17页 |
| ·运用化学实验创设教学情境的教学目标 | 第17-18页 |
| 4. 运用化学实验创设教学情境的策略和原则 | 第18-30页 |
| ·运用化学实验创设教学情境的策略 | 第18-24页 |
| ·运用化学实验创设教学情境的原则 | 第24-25页 |
| ·运用化学实验创设课堂教学情境的教学设计 | 第25-26页 |
| ·运用化学实验创设教学情境的教学设计案例分析 | 第26-30页 |
| 5. 新疆阿勒泰地区中学化学实验教学基本状况调查与分析 | 第30-38页 |
| ·新疆阿勒泰地区中学化学实验教学状况调查 | 第30-34页 |
| ·新疆阿勒泰地区中学生对化学实验的态度调查结果及分析 | 第34-35页 |
| ·对新疆阿勒泰地区中学化学实验教学现状的解析 | 第35-36页 |
| ·新课程改革给阿勒泰地区中学化学教学带来的机遇和挑战 | 第36-37页 |
| ·提出的建议 | 第37-38页 |
| 6. 运用化学实验创设教学情境的实验研究 | 第38-44页 |
| ·实验学校介绍 | 第38-39页 |
| ·实验方法 | 第39-40页 |
| ·本实验的不足之处 | 第40页 |
| ·教学实验案例分析 | 第40-44页 |
| 结束语 | 第44-45页 |
| 注释 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-48页 |
| 附录1 案例 1 鸡蛋和白醋的反应 | 第48-53页 |
| 附录2 白醋和鸡蛋的反应 | 第53-55页 |
| 附录3 前后测问卷内容及成绩统计表 | 第55-57页 |
| 致谢 | 第57-58页 |
