| Acknowledgements | 第1-6页 |
| Abstract in English | 第6-7页 |
| Abstract in Chinese | 第7-8页 |
| Ⅰ Introduction | 第8-11页 |
| 1．1 Nature of listening comprehension | 第8-9页 |
| 1．2 Significance of this thesis | 第9-10页 |
| 1．3 Organization of this thesis | 第10-11页 |
| Ⅱ Theretical basis | 第11-24页 |
| 2．1 Introduction | 第11页 |
| 2．2 The process of listening comprehension | 第11-16页 |
| 2．2．1 Introductory remarks | 第11-13页 |
| 2．2．2 Speech perception | 第13-14页 |
| 2．2．3 Sentence comprehension | 第14-15页 |
| 2．2．4 Discourse comprehension | 第15-16页 |
| 2．3 The factors affecting listening comprehension | 第16-21页 |
| 2．3．1 Introductory remarks | 第16-18页 |
| 2．3．2 Listeners' wide range of different knowledge | 第18-19页 |
| 2．3．3 Short-term memory and long-term memory | 第19-20页 |
| 2．3．4 Contextual factors | 第20-21页 |
| 2．3．5 Psychological factors | 第21页 |
| 2．4 The strategies dealing with listening comprehension | 第21-24页 |
| 2．4．1 Introductory remarks | 第21-22页 |
| 2．4．2 Scholars' views on listening strategies | 第22-23页 |
| 2．4．3 Criterion of “good listeners” | 第23-24页 |
| 2．5 Summary | 第24页 |
| Ⅲ Instructional experiment | 第24-57页 |
| 3．1 Introduction | 第24页 |
| 3．2 Analysis of the subjects | 第24-29页 |
| 3．2．1 Introductory remarks | 第24-25页 |
| 3．2．2 General characteristics | 第25-26页 |
| 3．2．3 Self-assessment of the four language skills | 第26页 |
| 3．2．4 After-class listening activities | 第26页 |
| 3．2．5 Factors affecting listening comprehension | 第26-27页 |
| 3．2．6 Attitudes towards the in-class activities | 第27页 |
| 3．2．7 Ideal in-class listening activities | 第27-28页 |
| 3．2．8 Expectation from listening activities | 第28页 |
| 3．2．9 Attitudes towards comprehending a discourse | 第28页 |
| 3．2．10 Summary | 第28-29页 |
| 3．3 Illustration of the process | 第29-55页 |
| 3．3．1 Introductory remarks | 第29页 |
| 3．3．2 Speech perception | 第29-37页 |
| 3．3．2．1 Problems | 第29-32页 |
| 3．3．2．1．1 Phoneme problem | 第29-31页 |
| 3．3．2．1．2 Intonation problem----stress | 第31页 |
| 3．3．2．1．3 Liaison problem | 第31页 |
| 3．3．2．1．4 Other problems | 第31-32页 |
| 3．3．2．2 Solutions | 第32-37页 |
| 3．3．2．2．1 Discrimination of sound and word | 第32-34页 |
| 3．3．2．2．2 Practice of stress | 第34-35页 |
| 3．3．2．2．3 Identification of weak forms | 第35页 |
| 3．3．2．2．4 Practice of liaison | 第35-36页 |
| 3．3．2．2．5 Recognization of loss plosion | 第36页 |
| 3．3．2．2．6 Differentiation of AmE and BrE | 第36页 |
| 3．3．2．2．7 Practice of tongue twisters | 第36-37页 |
| 3．3．2．2．8 Practice of English songs | 第37页 |
| 3．3．3 Sentence comprehension | 第37-46页 |
| 3．3．3．1 Problems | 第37-40页 |
| 3．3．3．1．1 rhythm unit and pause | 第37-38页 |
| 3．3．3．1．2 Tones of sentences | 第38页 |
| 3．3．3．1．3 Key words and idioms | 第38-40页 |
| 3．3．3．1．4 Sentence structure | 第40页 |
| 3．3．3．2 Solutions | 第40-46页 |
| 3．3．3．2．1 Pause practice | 第40-41页 |
| 3．3．3．2．2 Rhythm imitation | 第41页 |
| 3．3．3．2．3 Tone identification | 第41-42页 |
| 3．3．3．2．4 Sentence structure drills | 第42-46页 |
| 3．3．4 Discourse comprehension | 第46-55页 |
| 3．3．4．1 Problems | 第46-49页 |
| 3．3．4．1．1 Lack of background knowledge | 第46-47页 |
| 3．3．4．1．2 Ignorance of intersecting knowledge | 第47-48页 |
| 3．3．4．1．3 Undesirable psychological state | 第48页 |
| 3．3．4．1．4 Lack of experience in prediction | 第48-49页 |
| 3．3．4．2 Solutions | 第49-55页 |
| 3．3．4．2．1 Accumulation of different knowledge | 第49页 |
| 3．3．4．2．2 Active prediction | 第49-51页 |
| 3．3．4．2．3 Development of long-term memory | 第51-52页 |
| 3．3．4．2．4 Attention to psychological state | 第52页 |
| 3．3．4．2．5 Other skills in doing aural exercises | 第52-55页 |
| 3．4 Summary | 第55-57页 |
| Ⅳ Further discussion | 第57-65页 |
| 4．1 Introduction | 第57页 |
| 4．2 Relationship between listening and speaking | 第57-58页 |
| 4．3 Listeners' interest in listening comprehension | 第58-59页 |
| 4．4 Visual support and appropriate use of transcript | 第59-60页 |
| 4．5 Proper use of authentic listening materials | 第60-61页 |
| 4．6 Pre-listening activities | 第61-62页 |
| 4．7 While-listening activities | 第62-63页 |
| 4．8 Post-listening activities | 第63页 |
| 4．9 Suitable arrangements of listening tests | 第63-64页 |
| 4．10 Summary | 第64-65页 |
| Ⅴ． Conclusion | 第65-70页 |
