泉州畲族教育研究
| 中文摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-4页 |
| 中文文摘 | 第4-7页 |
| 第1章 绪论 | 第7-12页 |
| ·选题意义 | 第7-8页 |
| ·文献综述 | 第8-10页 |
| ·研究对象 | 第10页 |
| ·研究方法 | 第10-11页 |
| ·论文的现实价值与存在不足 | 第11-12页 |
| 第2章 泉州地区畲族教育的文化历史背景 | 第12-18页 |
| ·畲族概况 | 第12页 |
| ·泉州畲族源流的历史考察 | 第12-18页 |
| 第3章 泉州畲族教育的发展考察 | 第18-30页 |
| ·古代畲族教育 | 第18-19页 |
| ·建国后的畲族教育 | 第19-30页 |
| 第4章 华侨华人与泉州畲族教育 | 第30-37页 |
| ·泉州华侨华人捐资助学概况 | 第30-31页 |
| ·南安市码头镇华侨造福桑梓的调查研究 | 第31-34页 |
| ·安溪善坛村钟铭选家族的畲乡情怀 | 第34-35页 |
| ·社会各界人士对畲族教育事业慷慨解囊 | 第35-37页 |
| 第5章 泉州畲族教育存在的主要问题 | 第37-46页 |
| ·民族特点无法体现 | 第37-38页 |
| ·学生学习情况不乐观 | 第38-40页 |
| ·家长对待子女学习态度 | 第40-42页 |
| ·从视线中消失的学校 | 第42-43页 |
| ·访谈对象观点辑录 | 第43-46页 |
| 第6章 解决泉州畲族教育问题的对策思考 | 第46-51页 |
| ·重视散杂居少数民族教育事业 | 第46-47页 |
| ·多渠道传承民族文化 | 第47-51页 |
| 第7章 结论 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-56页 |
| 附录 | 第56-61页 |
| 致谢 | 第61页 |
