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内向型英汉学习词典中隐喻的展现方式

Acknowledgements第1-5页
Abstract第5-7页
摘要第7-13页
Chapter 1 Introduction第13-17页
   ·Rationale for the present research第13-14页
   ·Objective of the present research第14-15页
   ·Research questions and methodology第15页
   ·Framework of the thesis第15-17页
Chapter 2 Literature Review第17-30页
   ·Introduction第17页
   ·Traditional views on metaphor第17-18页
   ·Interaction theory第18-20页
   ·Conceptual metaphor theory第20-25页
     ·Conceptual metaphor and metaphorical linguistic expressions第20-21页
     ·Mapping第21-23页
     ·The classification of metaphor第23-25页
   ·Metaphor and lexicography第25-29页
     ·Traditional metaphor theories and lexicography第25-26页
     ·Conceptual metaphor and lexicography第26-29页
   ·Summary第29-30页
Chapter 3 Theoretical Foundation of the Present Research第30-48页
   ·Introduction第30页
   ·The universality of conceptual metaphors第30-33页
     ·Major factors of conceptual metaphors第30-32页
     ·The universality of conceptual metaphors第32-33页
   ·The systematicity of conceptual metaphors第33-38页
     ·The systematicity of structural metaphors第33-35页
     ·The systematicity of orientational metaphors第35-36页
     ·The systematicity of ontological metaphors第36-38页
   ·The cultural divergence of conceptual metaphor第38-46页
     ·The consistency of metaphor and culture第38-40页
     ·The comparison between Chinese and English metaphors第40-45页
     ·The influence of cultural variation between English metaphors and Chinese ones on second language learning第45-46页
   ·Summary第46-48页
Chapter 4 Comparison of Presentation of Metaphors in ELDs and ECLDs第48-67页
   ·Introduction第48页
   ·Structure of general monolingual dictionary第48-50页
     ·Macrostructure第49页
     ·Microstructure第49页
     ·Mediostructure第49-50页
   ·A review of metaphors incorporated in ELDs and ECLDs第50-58页
     ·Metaphors incorporated in macrostructure第50-52页
     ·Metaphors included in microstructure第52-57页
     ·Metaphors included in mediostructure第57-58页
   ·Comparison of metaphor entries incorporated in MED_(2002) and MED_(2007)第58-61页
   ·The merits of MED on presentation of metaphor第61-65页
     ·The introduction of metaphor awareness in macrostructure第61-62页
     ·The incorporation of metaphor boxes in microstructure第62-64页
     ·The employment of cross-reference system to metaphor entries in mediostructure第64-65页
   ·Tentative suggestions to ECLDs on presentation of metaphor第65-66页
   ·Summary第66-67页
Chapter 5 Proposals for Presentation of Metaphor in ECLDs第67-78页
   ·Introduction第67页
   ·Particular needs of Chinese L2 learners in ECLDs第67-68页
   ·A proposed model for the presentation of metaphor in ECLDs第68-74页
     ·Principles on the macrostructure of ECLDs第68-70页
     ·Principles on the microstructure of ECLDs第70-73页
     ·Principles on the mediostructure of ECLDs第73-74页
   ·Models proposed for the entry in the ECLDs concerned第74-77页
   ·Conclusion第77-78页
Chapter 6 Conclusion第78-81页
   ·Major achievements of the present study第78-79页
   ·Implications of the present study第79-80页
   ·Limitations of the present study第80页
   ·Suggestions for further study第80-81页
References第81-86页
Papers published during 2008-2011第86页

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