| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-10页 |
| 引言 | 第10-12页 |
| 一、中等职业学校语文课堂情境教学实施的理论依据 | 第12-19页 |
| (一) 中等职业学校语文情境教学的涵义与特征 | 第13-16页 |
| (二) 中等职业学校语文课堂情境教学的科学依据 | 第16-17页 |
| (三) 中等职业学校语文课堂情境教学的研究状况 | 第17-19页 |
| 二、中等职业学校语文课堂情境教学实施的必要性和可行性 | 第19-25页 |
| (一) 培养新时代的人才需要情境教学 | 第19-20页 |
| (二) 改变当前职业中专生的现状需要情境教学 | 第20-21页 |
| (三) 改变职业中专语文教学现状需要情境教学 | 第21-22页 |
| (四) 中等职业学校语文课堂情境教学实施的现实意义 | 第22-25页 |
| 三、中等职业学校语文课堂情境教学实施情况的调查分析 | 第25-35页 |
| (一) 样本选择 | 第25-29页 |
| (二) 中等职业学校语文情境教学存在问题的原因 | 第29-31页 |
| (三) 情境教学存在的问题给学生带来的影响 | 第31-35页 |
| 四、中等职业学校语文课堂情境教学实施的具体思路 | 第35-42页 |
| (一) 运用跨学科知识的情境创设 | 第35-37页 |
| (二) 将社会生活融入情境创设 | 第37-38页 |
| (三) 利用多媒体的情境创设 | 第38-40页 |
| (四) 语文实践活动的情境创设 | 第40-41页 |
| (五) 随机应变生成情境 | 第41-42页 |
| 结论 | 第42-44页 |
| 参考文献 | 第44-46页 |
| 附录 | 第46-48页 |
| 致谢 | 第48页 |
