论芭蕾基训钢琴伴奏者的知识结构和弹奏要领
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 前言 | 第9-11页 |
| 第一章 钢琴伴奏在芭蕾基训中的角色 | 第11-14页 |
| ·音乐与芭蕾的难分难舍 | 第11页 |
| ·伴奏对芭蕾基训的影响 | 第11-14页 |
| 第二章 伴奏者须具备的知识结构 | 第14-42页 |
| ·把杆训练与其相关伴奏音乐的常见特征 | 第14-25页 |
| ·双手扶把活动 | 第15-16页 |
| ·蹲 | 第16-17页 |
| ·擦地 | 第17-18页 |
| ·小踢腿 | 第18-19页 |
| ·划圈 | 第19-20页 |
| ·单腿蹲 | 第20-21页 |
| ·小弹腿 | 第21-22页 |
| ·控制 | 第22-23页 |
| ·大踢腿 | 第23-25页 |
| ·中间部分训练及其相关伴奏音乐的常见特征 | 第25-31页 |
| ·下腰 | 第26页 |
| ·大踢腿 | 第26-27页 |
| ·转的练习 | 第27-31页 |
| ·平转 | 第27-28页 |
| ·小转 | 第28-29页 |
| ·佛依呆 | 第29-31页 |
| ·跳跃部分训练与相关伴奏音乐的常见特征 | 第31-40页 |
| ·小跳组合 | 第31-35页 |
| ·阿桑布莱 | 第32页 |
| ·日呆 | 第32-33页 |
| ·格利萨德 | 第33页 |
| ·巴·代·沙 | 第33页 |
| ·昂特勒夏·罗亚 | 第33页 |
| ·昂特勒夏·卡特 | 第33页 |
| ·昂特勒夏·特鲁瓦 | 第33-34页 |
| ·索·德 | 第34页 |
| ·当·勒韦 | 第34页 |
| ·西松·森波儿 | 第34-35页 |
| ·中跳组合 | 第35-37页 |
| ·法依 | 第35页 |
| ·弗尔梅 | 第35页 |
| ·西松·乌韦尔 | 第35页 |
| ·西松·丰丢优 | 第35页 |
| ·西松·朗韦尔塞 | 第35-37页 |
| ·大跳组合 | 第37-40页 |
| ·格朗·日呆 | 第37页 |
| ·格朗·日呆·巴代沙 | 第37页 |
| ·格朗·日呆·索泰 | 第37页 |
| ·格朗·日呆·昂特勒夏 | 第37页 |
| ·热泰·朗韦尔塞 | 第37页 |
| ·热泰·巴塞 | 第37-40页 |
| ·脚尖部分训练与相关伴奏音乐 | 第40-42页 |
| 第三章 芭蕾基训伴奏乐曲的弹奏要领 | 第42-58页 |
| ·弹奏前的乐曲调整 | 第42-46页 |
| ·乐曲长度的调整 | 第42-43页 |
| ·伴奏音型的调整 | 第43-44页 |
| ·伴奏织体的调整 | 第44页 |
| ·对乐曲旋律的适当调整 | 第44-46页 |
| ·乐曲弹奏要领 | 第46-58页 |
| ·根据芭蕾基训训练特征的弹奏处理 | 第46-51页 |
| ·触键技巧与基训要求的关系 | 第46-49页 |
| ·踏板运用与基训要求的关系 | 第49-51页 |
| ·根据课堂气氛相吻的弹奏处理 | 第51-58页 |
| ·配合舞蹈教师的训练指令 | 第52-53页 |
| ·边弹边观察舞蹈者的基训动态 | 第53-56页 |
| ·适时调节课堂低迷现象 | 第56-58页 |
| 结语 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-63页 |
| 后记 | 第63页 |
