| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-11页 |
| Chapter One Introduction | 第11-15页 |
| ·Background of the present research | 第11-12页 |
| ·Significance and purpose of the study | 第12-13页 |
| ·Organization of the present paper | 第13-15页 |
| Chapter Two Literature review | 第15-30页 |
| ·Theoretical framework on Cooperative Learning | 第15-19页 |
| ·Constructivism theory | 第15-16页 |
| ·Humanism theory | 第16-17页 |
| ·Motivation theory | 第17-18页 |
| ·Theory of second language acquisition | 第18-19页 |
| ·A brief introduction to Cooperative Learning | 第19-30页 |
| ·Development of Cooperative Learning | 第19-23页 |
| ·Definitions of Cooperative Learning | 第23-24页 |
| ·Essential elements of Cooperative Learning | 第24-26页 |
| ·Typical methods of Cooperative Learning | 第26-29页 |
| ·Characteristics of Cooperative Learning | 第29-30页 |
| Chapter Three Methodology | 第30-39页 |
| ·Research questions | 第30页 |
| ·Subjects | 第30-31页 |
| ·Material | 第31页 |
| ·Instruments | 第31-33页 |
| ·Questionnaires | 第31-32页 |
| ·Tests | 第32页 |
| ·Interviews | 第32-33页 |
| ·Procedures | 第33-39页 |
| ·Preparation | 第33页 |
| ·Grouping students | 第33-34页 |
| ·Classroom arrangement | 第34页 |
| ·Setting goals and tasks | 第34页 |
| ·Activities | 第34-37页 |
| ·Assessment | 第37-39页 |
| Chapter Four Results and discussion | 第39-50页 |
| ·Questionnaire results | 第39-42页 |
| ·Interview results | 第42-45页 |
| ·Results of pretest and posttest | 第45-49页 |
| ·Discussion | 第49-50页 |
| Chapter Five Conclusion | 第50-55页 |
| ·Major findings in the present study | 第50-52页 |
| ·Limitations | 第52-53页 |
| ·Suggestions for future research | 第53-55页 |
| Bibliography | 第55-58页 |
| Appendix I | 第58-59页 |
| Appendix II | 第59-60页 |
| Appendix Ⅲ | 第60-61页 |
| Appendix Ⅳ | 第61-67页 |
| Acknowledgements | 第67-68页 |
| 作者攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第68-69页 |
