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面向中医药国际交流学生的跨文化课程设计

Acknowledgements第1-5页
Abstract第5-7页
摘要第7-10页
Chapter One Introduction第10-13页
 Background of the Study第10-11页
 Significance of the Study第11-12页
 Organization of the Study第12-13页
Chapter Two Literature Review第13-35页
   ·Theoretical Foundations of Intercultural Course第13-21页
     ·An Integrated Teaching/Training Program第13-16页
       ·Teaching/Training Methods: Didactic versus Experiential第13-14页
       ·Teaching/Training Content: Culture-General versus Culture-Specific第14-15页
       ·Typology of Intercultural Teaching/Training第15-16页
     ·An Integrated Teaching /Training Model第16-21页
       ·Framework of Models第16-17页
       ·Training Models第17-21页
   ·Intercultural Communication Competence--Quality Control of Intercultural Course第21-29页
     ·Awareness第22页
     ·Knowledge第22-24页
     ·Emotions第24-27页
     ·Skills第27-29页
   ·A Systematic Approach to Designing and Maintaining Intercultural Course第29-35页
     ·Needs Analysis第29-31页
     ·Goals and Objectives第31-32页
     ·Testing第32页
     ·Materials第32-33页
     ·Teaching第33页
     ·Program Evaluation第33-35页
Chapter Three Research Design第35-50页
   ·Needs Analysis第35-46页
     ·International Communication and Cooperation on TCM in China第35-38页
     ·International Communication and Cooperation in SUTCM第38-39页
     ·Interview with the Teaching Staff in Charge of the International Cooperative Programs in SUTCM第39-41页
     ·Questionnaire for the International Exchange Students in the Cooperative Programs第41-46页
       ·Findings from the pre-study第41-43页
       ·Findings from the questionnaire第43-46页
   ·Course Design第46-50页
     ·Factors Based on Teaching Methods第46-48页
     ·Factors Based on Teaching Content第48-50页
Chapter Four Research Outcome and Evaluation第50-61页
   ·Syllabus第50-53页
   ·One Lesson Plan第53-56页
     ·What is Culture?第54-55页
     ·What is Intercultural Communication?第55-56页
   ·Implementation第56-58页
     ·A Demonstration Class第56-57页
     ·Conduct of the Demonstration Class第57-58页
   ·Evaluation第58-61页
     ·Questionnaire第58-59页
     ·Findings from the Questionnaire第59-61页
Chapter Five Conclusions第61-63页
References第63-70页
Appendix I第70-71页
Appendix II第71-72页
Appendix III第72-75页
Appendix IV: Evaluation Form第75-78页

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