| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 第1章 绪论 | 第7-15页 |
| ·选题缘起和意义 | 第7-8页 |
| ·能愿动词的研究综述 | 第8-12页 |
| ·研究的范围及语料来源 | 第12-14页 |
| ·研究方法及理论 | 第14-15页 |
| 第2章 能愿动词在韩语中的对应形式 | 第15-23页 |
| ·汉语能愿动词“能”在韩语中的对应形式 | 第15-18页 |
| ·汉语能愿动词“会”在韩语中的对应形式 | 第18-20页 |
| ·汉语能愿动词“可以”在韩语中的对应形式 | 第20-23页 |
| 第3章 韩国学生能愿动词偏误分析 | 第23-33页 |
| ·韩国学生能愿动词偏误研究整体情况 | 第23-24页 |
| ·韩国学生使用能愿动词“能”的偏误 | 第24-27页 |
| ·韩国学生使用能愿动词“会”的偏误 | 第27-30页 |
| ·韩国学生使用能愿动词“可以”的偏误 | 第30-33页 |
| 第4章 能愿动词在对韩汉语教学中的策略研究 | 第33-36页 |
| ·韩国学生能愿动词偏误现象的发生与课堂教学的关系 | 第33页 |
| ·“教”的方面 | 第33-35页 |
| ·“学”的方面 | 第35-36页 |
| 第5章 结语 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-39页 |
| 附录 | 第39-41页 |
| 作者简介及科研成果 | 第41-42页 |
| 致谢 | 第42页 |