首页--哲学、宗教论文--心理学论文--发展心理学(人类心理学)论文--青少年心理学论文

大学生心理控制源与自我反省的关系研究

中文摘要第1-5页
英文摘要第5-11页
1 绪论第11-15页
   ·研究背景第11-12页
   ·研究意义第12-15页
     ·理论意义第12-13页
     ·实践意义第13-15页
2 文献综述第15-31页
   ·自我反省研究综述第15-19页
     ·“反省”概念的系统化第15-16页
     ·“反省”与认知心理学第16-17页
     ·“反省”的性质第17页
     ·“反省”的相关定义第17页
     ·“反省”的研究趋势第17-18页
     ·“反省”的研究内容第18-19页
   ·自我反省综述总结第19页
   ·国外心理控制源的理论研究第19-24页
     ·“心理控制源”的起源及内涵第19-20页
     ·“心理控制源”的理论基础第20-21页
     ·“心理控制源”的理论界定第21-22页
     ·“心理控制源”的相关理论第22-24页
   ·境外心理控制源的量化研究第24-26页
     ·“心理控制源”相关量表研究第24-25页
     ·“心理控制源”相关实证研究第25-26页
   ·国内心理控制源研究综述第26-29页
     ·国内“心理控制源”学术关注度特点第26页
     ·国内“心理控制源”研究趋势特点第26-27页
     ·国内“心理控制源”研究方法特点第27页
     ·国内“心理控制源”研究对象特点第27-28页
     ·国内“心理控制源”研究内容特点第28-29页
     ·国内“心理控制源”研究结果特点第29页
   ·心理控制源综述总结第29-31页
3 研究设计与方法第31-39页
   ·研究目的和假设第31页
     ·研究目的第31页
     ·研究假设第31页
   ·研究思路第31-37页
     ·研究概念第31-32页
     ·研究设计第32-34页
     ·研究方法第34页
     ·研究对象与抽样第34-35页
     ·研究工具第35-37页
   ·研究阶段和内容第37页
     ·研究阶段第37页
     ·研究内容第37页
   ·数据处理第37-39页
4 大学生自我反省问卷的编制第39-51页
   ·开放式问卷的形成及调研第39-40页
     ·问卷编制第39页
     ·问卷发放第39页
     ·问卷内容分析第39-40页
   ·封闭式问卷初稿的形成及试测第40-41页
     ·问卷编制第40页
     ·条目检查与筛选第40-41页
     ·问卷发放第41页
     ·结果分析第41页
   ·正式封闭式问卷的形成第41-49页
     ·条目汇编第41页
     ·问卷发放第41-42页
     ·项目分析第42页
     ·因素分析——结构效度分析第42-44页
     ·信度分析第44-46页
     ·因素命名第46-48页
     ·因素释义第48-49页
   ·小结第49-51页
5 大学生自我反省现状与特点分析第51-67页
   ·目的第51页
   ·方法第51页
   ·描述性分析及差异性分析结果第51-60页
     ·描述性分析第51-53页
     ·大学生自我反省原因差异性比较分析第53-55页
     ·大学生自我反省效果差异性比较分析第55-60页
   ·相关分析及回归分析结果第60-62页
     ·自我反省原因与自我反省效果的相关分析第60-61页
     ·不同自我反省原因大学生在自我反省效果上的差异分析第61页
     ·自我反省原因对自我反省效果的逐步回归分析第61-62页
   ·讨论第62-66页
     ·描述性分析结果的讨论第62-63页
     ·差异性分析结果的讨论第63-66页
   ·小结第66-67页
     ·反省原因方面第66页
     ·反省效果方面第66页
     ·反省原因和反省效果的关系第66-67页
6 大学生心理控制源现状与特点分析第67-73页
   ·目的第67页
   ·方法第67页
   ·结果第67-69页
     ·描述性分析第67-68页
     ·大学生心理控制源差异性比较分析第68-69页
   ·讨论第69-71页
     ·描述性分析结果的讨论第69-70页
     ·差异性分析结果的讨论第70-71页
   ·小结第71-73页
7 大学生心理控制源与自我反省的关系研究第73-79页
   ·目的第73页
   ·方法第73页
   ·相关分析第73-75页
     ·心理控制源与自我反省总分的相关分析第73-74页
     ·心理控制源与自我反省原因的相关分析第74页
     ·心理控制源与自我反省效果的相关分析第74-75页
   ·差异分析第75-76页
     ·不同心理控制源大学生在自我反省原因上的差异第75页
     ·不同心理控制源大学生在自我反省效果上的差异第75-76页
   ·回归分析第76-78页
     ·不同心理控制源大学生对自我反省效果的回归分析第76-77页
     ·不同心理控制源和自我反省原因大学生对自我反省效果的回归分析第77-78页
   ·讨论第78页
   ·小结第78-79页
8 总的讨论与结论第79-85页
   ·总的讨论第79-84页
     ·引发大学生自我反省、大学生自我反省目的的特点探讨第79-80页
     ·大学生自我反省效果的相关内容和特点探讨第80-81页
     ·自我反省的目的原因与效果之间的因果关系探讨第81-82页
     ·大学生心理控制源的特点探讨第82页
     ·大学生自我反省和心理控制源二者的关系探讨第82-83页
     ·促进大学生自我反省及提升大学生自我反省效果的对策探讨第83-84页
   ·总的结论第84-85页
     ·大学生自我反省的特征第84页
     ·大学生心理控制源的特征第84页
     ·大学生心理控制源与自我反省的关系研究第84-85页
9 需进一步完善和讨论的问题第85-87页
   ·本研究需要改进的地方第85页
   ·进一步研究的建议第85-87页
致谢第87-89页
参考文献第89-93页
附录第93-97页
 A. 作者在攻读学位期间发表的论文目录第93页
 B. 作者在攻读学位期间取得的科研成果目录第93-94页
 C. 自我反省问卷第94-97页
 D. 心理控制源量表第97页

论文共97页,点击 下载论文
上一篇:中小学防灾避难设计策略初探
下一篇:云南少数民族地区中学生压力自我管理的实证研究