| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1 绪论 | 第10-17页 |
| 1.1 问题的提出 | 第10-13页 |
| 1.2 研究意义 | 第13-15页 |
| 1.3 概念界定 | 第15-17页 |
| 2 文献综述 | 第17-30页 |
| 2.1 时间管理的相关文献综述 | 第17-21页 |
| 2.2 本科生时间管理的相关文献 | 第21-26页 |
| 2.3 有关大学生时间管理差异的研究 | 第26-28页 |
| 2.4 小结与述评 | 第28-30页 |
| 3 研究设计 | 第30-42页 |
| 3.1 理论基础 | 第30-33页 |
| 3.2 研究方法 | 第33-36页 |
| 3.3 研究思路与框架 | 第36-39页 |
| 3.4 数据说明 | 第39-42页 |
| 4 研究发现及分析 | 第42-75页 |
| 4.1 不同类别学生的时间管理现状分析 | 第42-53页 |
| 4.2 时间管理的三维差异分析 | 第53-68页 |
| 4.3 不同时间管理类型学生的三维差异分析 | 第68-75页 |
| 5 结论与建议 | 第75-81页 |
| 5.1 研究结论 | 第75-78页 |
| 5.2 研究建议 | 第78-81页 |
| 6 研究不足与展望 | 第81-82页 |
| 致谢 | 第82-84页 |
| 参考文献 | 第84-91页 |
| 附录 研究日志 | 第91-104页 |