| ACKNOWLEDGEMENTS | 第8-9页 |
| Abstract | 第9页 |
| 摘要 | 第10-14页 |
| CHAPTER Ⅰ INTRODUCTION | 第14-17页 |
| 1.1 Research Background | 第14-15页 |
| 1.2 Purposes of the Stuay | 第15页 |
| 1.3 Significance of the Study | 第15-16页 |
| 1.4 Organization of the Thesis | 第16-17页 |
| CHAPTER Ⅱ LITERATURE REVIEW | 第17-24页 |
| 2.1 Introduction | 第17页 |
| 2.2 Previous Studies on Appraisal Theory | 第17-20页 |
| 2.3 Previous Studies on Microblog | 第20-23页 |
| 2.3.1 Brief introduction to microblog | 第20-21页 |
| 2.3.2 The features of microblog | 第21-22页 |
| 2.3.3 Relevant studies of microblog language | 第22-23页 |
| 2.4 Brief Comments on the Previous Studies | 第23页 |
| 2.5 Summary | 第23-24页 |
| CHAPTER Ⅲ THEORETICAL FRAMEWORK AND DATA COLLECTION | 第24-34页 |
| 3.1 Introduction | 第24-25页 |
| 3.2 Attitude | 第25-29页 |
| 3.2.1 Affect | 第25-26页 |
| 3.2.2 Judgement | 第26-27页 |
| 3.2.3 Appreciation | 第27-28页 |
| 3.2.4 Interaction of the three subsystems of Attitude | 第28-29页 |
| 3.3 Engagement | 第29-31页 |
| 3.3.1 Monogloss | 第29-30页 |
| 3.3.2 Heterogloss | 第30-31页 |
| 3.4 Graduation | 第31-32页 |
| 3.4.1 Force | 第31页 |
| 3.4.2 Focus | 第31-32页 |
| 3.5 Data Collection | 第32页 |
| 3.6 Research Procedures | 第32-33页 |
| 3.7 Summary | 第33-34页 |
| Chapter Ⅳ DATA ANALYSIS | 第34-59页 |
| 4.1 Introduction | 第34页 |
| 4.2 Data Analysis | 第34-53页 |
| 4.2.1 Attitude strategies in Official Microblog discoursw of Institutions of Higher Learning | 第34-43页 |
| 4.2.2 Engagement strategies in Official Microblog discourse of Institutions of Higher Learning | 第43-50页 |
| 4.2.3 Graduation strategies in Official Microblog discourse of Institutions of Higher Learning | 第50-53页 |
| 4.3 Results and Disussion | 第53-57页 |
| 4.3.1 Results of data analysis | 第53-56页 |
| 4.3.2 Discussion of the result | 第56-57页 |
| 4.4 Summary | 第57-59页 |
| Chapter Ⅴ CONCLUSION | 第59-62页 |
| 5.1 Findings | 第59-60页 |
| 5.2 Implications | 第60-61页 |
| 5.3 Limitations and suggestions for further research | 第61-62页 |
| BIBLIOGRAPHY | 第62-67页 |
| APPENDIX | 第67-112页 |
