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关于跨界演唱及其在高师声乐教学中运用的可行性探讨

中文摘要第1-4页
英文摘要第4-7页
引言第7-8页
第1章 声乐跨界演唱现象的文化内涵第8-12页
   ·我国声乐艺术文化的传承与多元化发展第8-10页
   ·多元文化背景下产生的跨界演唱第10-12页
第2章 声乐跨界演唱的基本特征第12-17页
   ·声乐跨界演唱的含义第12-14页
     ·跨越不同艺术风格的跨界演唱第12-13页
     ·跨越不同演唱方法的跨界演唱第13页
     ·跨越不同声部的跨界演唱第13-14页
   ·声乐跨界演唱的多元化特征第14-17页
     ·跨界演唱中演唱方法运用的多元化第14-15页
     ·跨界演唱艺术风格的多元融合第15-16页
     ·跨界演唱形式的多元组合第16-17页
第3章 跨界演唱在高校声乐教学实践中的可行性第17-25页
   ·跨界演唱融入高师声乐教学实践的必要性第17-18页
     ·我国高师声乐教学存在的问题第17页
     ·高师声乐教学应该“与时俱进”第17-18页
   ·跨界演唱训练在声乐教育实践中的教学分析第18-25页
     ·跨界声乐演唱的基本功训练第18-21页
     ·根据学生的个性特点进行跨界教学尝试第21-22页
     ·根据歌曲的不同风格鼓励学生进行多元音色的塑造第22-25页
第4章 不同风格的跨界演唱实例分析及其对声乐教学实践的启发与借鉴第25-34页
   ·法无定法,依歌而唱—谭晶的民美通跨界唱法和《在那东山顶上》的演唱分析第25-27页
   ·古典与流行的完美融合——莎拉布·莱曼和她的《Time Say Goodby》演唱分析第27-30页
   ·乘着歌声的翅膀——廖昌永声乐跨界演唱的新尝试第30-34页
结语第34-35页
参考文献第35-37页
致谢第37-38页
在读期间公开发表论文(著)及科研情况等第38页

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