| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 绪论 | 第12-16页 |
| (一) 研究缘起 | 第12-14页 |
| 1. 新课程改革推动学习方式转变 | 第12页 |
| 2. 教育信息技术在英语学习中的应用 | 第12-13页 |
| 3. 对小学生英语词汇学习现实的思考 | 第13-14页 |
| (二) 研究意义 | 第14-15页 |
| (三) 研究方法 | 第15-16页 |
| 1. 文献分析法 | 第15页 |
| 2. 问卷调查法 | 第15页 |
| 3. 访谈调查法 | 第15-16页 |
| 一、研究概述 | 第16-30页 |
| (一) 移动学习的定义与特征 | 第16-19页 |
| 1. 移动学习的定义 | 第16-18页 |
| 2. 移动学习的特征 | 第18-19页 |
| (二) 移动学习的理论基础 | 第19-23页 |
| 1. 非正式学习理论 | 第20-21页 |
| 2. 情境认知与学习理论 | 第21-22页 |
| 3. 输入假说理论 | 第22-23页 |
| (三) 文献综述 | 第23-30页 |
| 1. 关于移动学习的研究 | 第23-26页 |
| 2. 关于移动学习运用于英语学习中的研究 | 第26-27页 |
| 3. 关于移动学习运用于英语词汇学习中的研究 | 第27-29页 |
| 4. 研究简评 | 第29-30页 |
| 二、移动学习在小学生英语词汇学习中运用的适宜性 | 第30-35页 |
| (一) 小学生持有学习英语词汇的移动设备 | 第30-31页 |
| (二) 小学生具备英语词汇移动学习资源 | 第31页 |
| (三) 移动学习可提供多样有效的词汇检测方式 | 第31-32页 |
| (四) 移动学习可营造生动形象真实的语言情境 | 第32-33页 |
| (五) 移动学习可提高英语词汇复习记忆的效果 | 第33页 |
| (六) 移动学习可设置科学合理的词汇学习计划 | 第33-35页 |
| 三、移动学习在小学生英语词汇学习中运用的现状调查 | 第35-52页 |
| (一) 调查设计 | 第35-36页 |
| 1. 调查目的 | 第35页 |
| 2. 调查对象 | 第35-36页 |
| 3. 调查工具 | 第36页 |
| 4. 调查实施 | 第36页 |
| (二) 问卷调查分析 | 第36-47页 |
| 1. 小学生英语词汇学习的现状分析 | 第36-39页 |
| 2. 移动学习设备在小学生英语词汇学习中的使用分析 | 第39-40页 |
| 3. 移动学习方式在小学生英语词汇学习中的运用分析 | 第40-44页 |
| 4. 小学生对移动学习方式运用于英语词汇学习的认知分析 | 第44-47页 |
| (三) 访谈调查分析 | 第47-51页 |
| 1. 移动学习主体方面的问题分析 | 第47-48页 |
| 2. 移动学习内容方面的问题分析 | 第48-49页 |
| 3. 移动学习过程方面的问题分析 | 第49-51页 |
| (四) 调查结论 | 第51-52页 |
| 四、移动学习在小学生英语词汇学习中运用的策略 | 第52-64页 |
| (一) 转变小学生对移动学习的态度与观念 | 第52-54页 |
| 1. 正视移动学习,转变自我学习态度 | 第52-53页 |
| 2. 转化学习观念,改变被动学习习惯 | 第53-54页 |
| (二) 优化小学生移动学习的资源管理 | 第54-56页 |
| 1. 规定移动学习时间,养成有规律的学习习惯 | 第54-55页 |
| 2. 选择特定移动学习区域,集中学习的注意力 | 第55页 |
| 3. 提升移动学习求助意识,主动寻求他人协助 | 第55-56页 |
| (三) 强化小学生移动学习的元认知 | 第56-58页 |
| 1. 明确移动学习方向,制定移动学习目标 | 第57页 |
| 2. 调控移动学习行为,完成移动学习任务 | 第57-58页 |
| (四) 增强对小学生移动学习的有效指导 | 第58-60页 |
| 1. 结合小学英语教材,指导学生选择移动学习软件 | 第58-59页 |
| 2. 指导学生掌握移动学习方式,提高自主学习能力 | 第59-60页 |
| 3. 针对学生移动学习具体问题,提供不同指导对策 | 第60页 |
| (五) 加强对小学生移动学习的监督管理 | 第60-62页 |
| 1. 跟踪学生移动学习进度,适时督促学生学习 | 第60-61页 |
| 2. 检测学生移动学习效果,注重及时反馈评价 | 第61-62页 |
| (六) 整合移动学习与小学词汇教学的关系 | 第62-64页 |
| 1. 利用移动学习软件,改变传统纸质作业 | 第62-63页 |
| 2. 结合移动学习资源,多样呈现课堂词汇 | 第63-64页 |
| 结语 | 第64-65页 |
| 参考文献 | 第65-68页 |
| 附录 | 第68-73页 |
| 附录1: 移动学习在小学生英语词汇学习中运用的现状调查问卷 | 第68-71页 |
| 附录2: 移动学习在小学生英语词汇学习中运用的学生访谈提纲 | 第71-72页 |
| 附录3: 移动学习在小学生英语词汇学习中运用的教师访谈提纲 | 第72-73页 |
| 致谢 | 第73页 |
