摘要 | 第7-8页 |
Abstract | 第8-9页 |
第一章 绪论 | 第10-18页 |
一、选题的来源 | 第10-11页 |
二、国内外文献综述 | 第11-14页 |
(一)国内文献综述 | 第11-14页 |
(二)国外文献综述 | 第14页 |
三、研究现状与存在的问题 | 第14-15页 |
四、研究方法与研究目的 | 第15-16页 |
(一)研究方法 | 第15页 |
(二)研究目的 | 第15-16页 |
五、写作思路与论文框架 | 第16-17页 |
(一)基本思路 | 第16页 |
(二)论文框架 | 第16-17页 |
注释 | 第17-18页 |
第二章 黑龙江省农村中小学艺术教育概况 | 第18-27页 |
一、黑龙江省中小学教育概况 | 第18-22页 |
(一)义务教育方面 | 第20页 |
(二)学前教育方面 | 第20-21页 |
(三)特殊教育方面 | 第21页 |
(四)民族教育方面 | 第21-22页 |
二、黑龙江省农村中小学艺术教育概况 | 第22-26页 |
(一)农村中小学艺术教育师资概况 | 第23页 |
(二)农村中小学艺术课程的设置概况 | 第23页 |
(三)农村中小学艺术课程的授课概况 | 第23-24页 |
(四)农村中小学艺术课程设备配备概况 | 第24页 |
(五)农村中小学学生艺术教育的学习概况 | 第24页 |
(六)当前农村中小学艺术教育存在的问题与思考 | 第24-26页 |
注释 | 第26-27页 |
第三章 龙江县农村中小学艺术教育的现状调查 | 第27-42页 |
一、龙江县中小学艺术教育概况 | 第27-31页 |
(一)龙江县人口概况 | 第27-28页 |
(二)龙江县学校的概况 | 第28页 |
(三)龙江县学校教师的概况 | 第28-31页 |
二、龙江县农村中小学艺术教育概况 | 第31-33页 |
(一)农村中小学艺术教育师资概况 | 第31-32页 |
(二)农村中小学艺术课程设置概况 | 第32页 |
(三)农村中小学艺术教育授课概况 | 第32页 |
(四)农村中小学艺术教育设备投入概况 | 第32-33页 |
三、龙江县城乡村中小学艺术教育对比调查 | 第33-41页 |
(一)龙江县县城中小学艺术教育情况调查 | 第33-34页 |
(二)龙江县乡镇中小学艺术教育情况调查 | 第34-40页 |
(三)龙江县城乡村中小学艺术教育概况对比调查 | 第40-41页 |
注释 | 第41-42页 |
第四章 龙江县农村中小学艺术教育的现状分析 | 第42-46页 |
一、龙江县农村中小学艺术教育存在的主要问题 | 第42-43页 |
(一)农村中小学艺术课程内容设置的问题 | 第42页 |
(二)农村中小学艺术课程师资数量不足的问题 | 第42-43页 |
(三)农村中小学艺术教育经费严重短缺的问题 | 第43页 |
二、龙江县农村中小学艺术教育存在问题的根源 | 第43-45页 |
(一)日积月累的因素 | 第43-44页 |
(二)传统教育观念过于陈旧的因素 | 第44页 |
(三)教育资源短缺及分配不均匀的因素 | 第44页 |
(四)农村艺术教育资金投入过少的因素 | 第44-45页 |
(五)农村艺术教育教师配备不足的因素 | 第45页 |
注释 | 第45-46页 |
第五章 龙江县农村中小学艺术教育未来发展的若干思考 | 第46-53页 |
一、龙江县农村中小学艺术教育办学师资力量的思考 | 第46-50页 |
(一)逐步加大对农村艺术教育资金的投入 | 第46页 |
(二)逐步加强对农村艺术教育师资的配备 | 第46-48页 |
(三)逐步加强对农村艺术教师的培训 | 第48页 |
(四)逐步加强对农村艺术教育办学的管理 | 第48页 |
(五)逐步加强对农村艺术教师环境的改善 | 第48-50页 |
二、龙江县农村中小学艺术教育内容形式上的思考 | 第50-52页 |
(一)逐步加强对教育观念的改变 | 第50-51页 |
(二)逐步加强对农村艺术教育的教学内容(教材)的突破 | 第51页 |
(三)逐步加强对农村艺术教育的教学方法的改革 | 第51-52页 |
(四)逐步加大艺术教育资源的相互交流 | 第52页 |
(五)逐步加大对本地区艺术优势的充分发挥 | 第52页 |
注释 | 第52-53页 |
结论 | 第53-54页 |
参考文献 | 第54-59页 |
附录一 | 第59-61页 |
附录二 | 第61-63页 |
附录三 | 第63-70页 |
攻读学位期间完成的学术论文 | 第70-72页 |
致谢 | 第72页 |