高考职能与高考功能关系研究

摘要	第3-4页
ABSTRACT	第4-5页
绪论	第7-15页
第一章 高考职能与高考功能的内涵	第15-23页
第一节 职能与功能辨析	第15-17页
第二节 考试职能与考试功能辨析	第17-19页
第三节 高考职能与高考功能辨析	第19-23页
第二章 高考结构改革历程	第23-29页
第一节 “文理二分”模式的形成与发展	第23-25页
第二节 会考基础上的高考改革	第25-26页
第三节 “3+X”模式的高考改革	第26-29页
第三章 高考职能的解读	第29-40页
第一节 高考与高等学校生源的选择	第29-32页
第二节 高考与中学素质教育的实施	第32-35页
第三节 高考与高等学校办学自主权的扩大	第35-39页
小结	第39-40页
第四章 不同结构模式的高考功能	第40-48页
第一节 “文理二分”模式的高考功能	第40-42页
第二节 “会考+高考”模式的高考功能	第42-45页
第三节 “3+X”模式的高考功能	第45-48页
第五章 高考所处环境之考察	第48-55页
第一节 高考的教育环境	第48-49页
第二节 高考的政治环境	第49-51页
第三节 高考的经济环境	第51-52页
第四节 高考的社会阶层环境	第52-53页
小结	第53-55页
结语	第55-58页
参考文献	第58-62页
后记	第62-63页