| Abstract | 第3-4页 |
| 摘要 | 第5-11页 |
| List of Abbreviations | 第11-12页 |
| Chapter One Introduction | 第12-16页 |
| 1.1 Research Background | 第12-13页 |
| 1.2 Purpose and Significance of the Study | 第13-14页 |
| 1.3 Organization of the Study | 第14-16页 |
| Chapter Two Literature Review | 第16-35页 |
| 2.1 Definition of Causation, Causative and Causative Construction | 第16-18页 |
| 2.2 Classification of Causatives | 第18-25页 |
| 2.2.1 Classification of Causatives Based on Form | 第18-20页 |
| 2.2.2 Classification of Causatives Based on Participants | 第20-25页 |
| 2.3 Acquisition of Lexicalized Causatives | 第25-27页 |
| 2.4 Theories of Second Language Acquisition | 第27-35页 |
| 2.4.1 Lexicalization | 第27-29页 |
| 2.4.2 Language Transfer | 第29-30页 |
| 2.4.3 Error Analysis | 第30-35页 |
| Chapter Three Semantic Analysis of Lexicalized Causative Verbs | 第35-41页 |
| 3.1 Semantic Primitives and Features | 第35-36页 |
| 3.2 Presence and Absence of Causer | 第36-38页 |
| 3.3 PROCESS/ RESULT Conflation | 第38-40页 |
| 3.4 Summary | 第40-41页 |
| Chapter Four Research Methodology | 第41-51页 |
| 4.1 Research Questions | 第41-43页 |
| 4.2 Method I (Translation) | 第43-45页 |
| 4.2.1 Subject | 第43页 |
| 4.2.2 Translation Test | 第43-44页 |
| 4.2.3 Data Collection Procedures | 第44-45页 |
| 4.3 Method II (Corpus Approach) | 第45-51页 |
| 4.3.1 Corpus Description | 第45-47页 |
| 4.3.2 Instruments | 第47页 |
| 4.3.3 Data Collection Procedures | 第47-51页 |
| Chapter Five Data Description and Discussion | 第51-68页 |
| 5.1 Result I | 第51-61页 |
| 5.1.1 Data retrieved from translation task | 第51-53页 |
| 5.1.2 Distribution features of lexicalized causative errors in translation | 第53-61页 |
| 5.2 Result II | 第61-68页 |
| 5.2.1 Data retrieved from corpora | 第61-63页 |
| 5.2.2 Distribution features of lexicalized causative errors in corpora | 第63-68页 |
| Chapter Six Potential Causes of Errors and Pedagogical Suggestions | 第68-81页 |
| 6.1 Potential Causes of Lexicalized Causative Errors | 第68-75页 |
| 6.1.1 Language Transfer | 第68-71页 |
| 6.1.2 Ignorance of Language Rules | 第71-74页 |
| 6.1.3 Semantic Complexity of Lexicalized Causative Verbs | 第74-75页 |
| 6.2 Suggestions for English Teaching and Learning | 第75-81页 |
| 6.2.1 Using contrastive analysis method | 第76-77页 |
| 6.2.2 Raising students’ awareness of features of lexicalized causative verbs | 第77-78页 |
| 6.2.3 Using corpora learning approach | 第78-81页 |
| Chapter Seven Conclusion | 第81-84页 |
| 7.1 Major Findings | 第81-83页 |
| 7.2 Limitations | 第83-84页 |
| References | 第84-87页 |
| Acknowledgements | 第87-88页 |
| Curriculum Vitae | 第88页 |
