| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 绪论 | 第9-14页 |
| 第一节 研究的意义和目的 | 第9页 |
| 第二节 相关研究动态 | 第9-11页 |
| 第三节 德江县及部分中学介绍 | 第11-12页 |
| 第四节 调查设计 | 第12-14页 |
| 第一章 德江县中学生语言态度及语言使用情况调查 | 第14-22页 |
| 第一节 德江县中学生语言态度 | 第14-19页 |
| 第二节 学生语言使用情况 | 第19-22页 |
| 第二章 制约德江县中学生说普通话的因素及其难点 | 第22-36页 |
| 第一节 制约德江县中学生说普通话的因素 | 第22-24页 |
| 第二节 德江话和普通话音系的比较 | 第24-36页 |
| 第三章 提高德江县中学生的普通话教学案例及建议 | 第36-52页 |
| 第一节 针对中学生普通话学习难点的教学案例 | 第36-49页 |
| 第二节 提高德江县中学生普通话的建议 | 第49-52页 |
| 第四章 结语 | 第52-54页 |
| 参考文献 | 第54-56页 |
| 附录1：德江县中学生语言态度及语言使用情况调查问卷 | 第56-58页 |
| 附录2：平舌音和翘舌音声旁代表字类推表 | 第58-61页 |
| 附录3：声母是 l 和 n 的字 | 第61页 |
| 附录4：n 和 l 声旁代表字类推表 | 第61-63页 |
| 附录5：韵母是 i n、u n 的常用字 | 第63页 |
| 附录6：前鼻音和后鼻音声旁代表字类推表 | 第63-65页 |
| 附录7：绕口令 | 第65-67页 |
| 后记 | 第67-68页 |