| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| List of Abbreviations | 第12-13页 |
| Chapter One Introduction | 第13-17页 |
| 1.1 Background of the study | 第13页 |
| 1.2 Objectives and research questions | 第13-14页 |
| 1.3 Corpus description and research methods | 第14-15页 |
| 1.3.1 Corpus description | 第14-15页 |
| 1.3.2 Research methods | 第15页 |
| 1.4 Outline of the thesis | 第15-17页 |
| Chapter Two Literature Review | 第17-24页 |
| 2.1 Introduction | 第17页 |
| 2.2 Previous studies on metadiscourse | 第17-20页 |
| 2.2.1 Theoretical studies | 第17-19页 |
| 2.2.2 Empirical studies | 第19-20页 |
| 2.3 Previous studies on metadiscourse in academic discourse | 第20-23页 |
| 2.3.1 Studies on metadiscourse in academic discourse across genres | 第20页 |
| 2.3.2 Studies on metadiscourse in academic discourse across cultures | 第20-21页 |
| 2.3.3 Studies on metadiscourse in academic discourse across disciplines | 第21-23页 |
| 2.4 Summary | 第23-24页 |
| Chapter Three Analytical Framework | 第24-29页 |
| 3.1 Introduction | 第24页 |
| 3.2 Hyland’s interpersonal model of metadiscourse | 第24-26页 |
| 3.3 Hyland’s interaction model in academic discourse | 第26-27页 |
| 3.4 The analytical framework for the present study | 第27-28页 |
| 3.5 Summary | 第28-29页 |
| Chapter Four Data Analysis and Discussion | 第29-60页 |
| 4.1 Introduction | 第29页 |
| 4.2 The overall patterns of metadiscourse markers in STP | 第29-32页 |
| 4.3 Interactive resources | 第32-37页 |
| 4.3.1 Transitions | 第32-33页 |
| 4.3.2 Frame markers | 第33-34页 |
| 4.3.3 Endophoric markers | 第34-35页 |
| 4.3.4 Evidentials | 第35-36页 |
| 4.3.5 Code glosses | 第36-37页 |
| 4.3.6 Summary | 第37页 |
| 4.4 Interactional resources | 第37-52页 |
| 4.4.1 Hedges | 第37-40页 |
| 4.4.2 Boosters | 第40-42页 |
| 4.4.3 Attitude markers | 第42-44页 |
| 4.4.4 Self mentions | 第44-46页 |
| 4.4.5 Engagement markers | 第46-51页 |
| 4.4.6 Summary | 第51-52页 |
| 4.5 A contrast of metadiscourse in spoken academic discourse and written academic discourse | 第52-57页 |
| 4.5.1 Discrepancies between spoken academic discourse and written academic discourse | 第55-57页 |
| 4.5.2 Similarities between spoken academic discourse and written academic discourse | 第57页 |
| 4.6 Summary | 第57-60页 |
| Chapter Five Conclusion | 第60-64页 |
| 5.1 Introduction | 第60页 |
| 5.2 Major findings | 第60-62页 |
| 5.3 Implications of the study | 第62-63页 |
| 5.4 Limitations and suggestions | 第63-64页 |
| References | 第64-68页 |
| Appendix: Data Sources | 第68-69页 |
| Acknowledgements | 第69-70页 |
| 攻读博士/硕士学位期间取得的研究成果 | 第70-71页 |
| 附件 | 第71页 |
