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关于两种英语冠词二语习得框架的研究

摘要第1-6页
Abstract第6-7页
Chapter One Introduction第7-11页
Chapter Two Literature Review第11-24页
   ·Studies of article use第11-20页
   ·Studies of article acquisition第20-24页
Chapter Three Theoretical background第24-37页
   ·Fluctuation Hypothesis第24-26页
   ·Article choice parameter—definiteness and specificity第26-30页
   ·Ionin et al.'s(2004)framework第30-32页
   ·Article choice parameter—partitivity第32-33页
   ·Ko et al.'s(2006)framework第33-37页
Chapter Four A study under Ionin et al.'s(2004)framework第37-55页
   ·Research design第37-40页
   ·Results and analyses第40-54页
   ·Summary第54-55页
Chapter Five A study under Ko et al.'s(2006)framework第55-62页
   ·Research design第55-58页
   ·Results and analyses第58-60页
   ·Summary第60-62页
Chapter Six Discussions第62-85页
   ·Semantic factors and the frameworks第62-68页
   ·Presupposition,shared set and the semantic factors第68-74页
   ·L1 transfer effect of Chinese L2 learners第74-81页
   ·The effect of relative clause modification第81-85页
Chapter Seven Conclusion第85-88页
Appendix第88-94页
 Appendix 1第88-91页
 Appendix 2第91-94页
References第94-97页
Acknowledgements第97-98页

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