任务型教学法在英语专业口译教学中的应用研究--以四川省成都市某校为例
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 第一章 问题提出与研究设计 | 第6-20页 |
| 一、问题提出与概念界定 | 第6-10页 |
| 二、文献搜集与分析 | 第10-17页 |
| 三.研究内容与方法 | 第17-20页 |
| 第二章 高校英语专业口译教学的现状及问题 | 第20-26页 |
| 一、高校英语专业口译教学的现状 | 第20-23页 |
| 二、高校英语专业口译教学存在的问题 | 第23-24页 |
| 三、高校英语专业口译教学问题的归因 | 第24-26页 |
| 第三章 任务型教学法的理论及其运用分析 | 第26-32页 |
| 一、任务型教学法的理论基础 | 第26-28页 |
| 二、任务型教学的基本特点 | 第28-29页 |
| 三、任务型教学的基本模式 | 第29-30页 |
| 四、任务型教学法的运用分析 | 第30-32页 |
| 第四章 任务教学法应用的案例研究 | 第32-41页 |
| 一、任务型教学法的应用实例 | 第32-36页 |
| 二、任务型教学法的应用效果分析 | 第36-41页 |
| 第五章 研究结论、建议与对策 | 第41-48页 |
| 一、任务教学法在英语口译教学应用中的反思 | 第41-43页 |
| 二、任务教学法下对英语口译教学及教师的建议 | 第43-48页 |
| 结语 | 第48-50页 |
| 一、研究结论 | 第48页 |
| 二、存在问题 | 第48-49页 |
| 三、研究展望 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-53页 |
| 附录 | 第53-55页 |
| 致谢 | 第55页 |
