| 摘要 | 第4-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 1 绪论 | 第11-17页 |
| 1.1 研究背景和意义 | 第11-12页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第11页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第11-12页 |
| 1.2 文献综述 | 第12-15页 |
| 1.2.1 国外文献综述 | 第12-13页 |
| 1.2.2 国内文献综述 | 第13-15页 |
| 1.3 研究内容与方法 | 第15-16页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第15页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第15-16页 |
| 1.4 研究的创新点 | 第16-17页 |
| 2 理论基础 | 第17-25页 |
| 2.1 相关概念 | 第17-20页 |
| 2.1.1 知识型员工 | 第17-18页 |
| 2.1.2 非物质激励 | 第18-19页 |
| 2.1.3 心理契约 | 第19-20页 |
| 2.1.4 工作绩效 | 第20页 |
| 2.2 激励理论 | 第20-23页 |
| 2.3 社会交换理论 | 第23-25页 |
| 3 研究设计 | 第25-32页 |
| 3.1 模型构建 | 第25-26页 |
| 3.2 研究假设 | 第26-29页 |
| 3.2.1 非物质激励对知识型员工工作绩效影响的研究假设 | 第26页 |
| 3.2.2 非物质激励对知识型员工心理契约影响的研究假设 | 第26-27页 |
| 3.2.3 心理契约对知识型员工工作绩效影响的研究假设 | 第27-28页 |
| 3.2.4 心理契约在非物质激励对知识型员工工作绩效的影响中起着中介作用 | 第28-29页 |
| 3.3 量表的选取与测量 | 第29-30页 |
| 3.3.1 非物质激励量表 | 第29页 |
| 3.3.2 心理契约量表 | 第29-30页 |
| 3.3.3 工作绩效量表 | 第30页 |
| 3.4 样本描述 | 第30-32页 |
| 4 数据统计与实证分析 | 第32-50页 |
| 4.1 问卷信度和效度分析 | 第32-37页 |
| 4.1.1 问卷信度分析 | 第32-33页 |
| 4.1.2 问卷效度分析 | 第33-37页 |
| 4.2 变量描述性统计分析 | 第37页 |
| 4.3 相关性分析 | 第37-39页 |
| 4.3.1 非物质激励与工作绩效相关分析 | 第37-38页 |
| 4.3.2 非物质激励与心理契约相关分析 | 第38-39页 |
| 4.3.3 心理契约与工作绩效相关分析 | 第39页 |
| 4.4 回归分析 | 第39-43页 |
| 4.4.1 非物质激励与工作绩效的回归分析 | 第39-41页 |
| 4.4.2 非物质激励与心理契约的回归分析 | 第41-42页 |
| 4.4.3 心理契约与工作绩效的回归分析 | 第42-43页 |
| 4.5 中介效应检验 | 第43-48页 |
| 4.6 假设检验结果 | 第48-50页 |
| 5 研究结论与展望 | 第50-54页 |
| 5.1 研究结论 | 第50页 |
| 5.2 结论建议 | 第50-52页 |
| 5.2.1 完善非物质激励措施 | 第50-52页 |
| 5.2.2 参与心理契约的EAR循环 | 第52页 |
| 5.3 研究局限与未来展望 | 第52-54页 |
| 参考文献 | 第54-57页 |
| 附录 | 第57-63页 |
| 致谢 | 第63页 |
