近现代河南私塾改良研究
| 摘要 | 第3-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 绪论 | 第9-20页 |
| (一) 学术史回顾 | 第9-14页 |
| 1. 关于中国私塾改良的研究 | 第9-13页 |
| 2. 关于河南私塾改良的研究 | 第13-14页 |
| (二) 核心概念界定 | 第14-18页 |
| (三) 研究意义 | 第18页 |
| (四) 研究方法 | 第18-20页 |
| 一、河南传统私塾教育概况 | 第20-27页 |
| (一) 传统私塾的类型及特点 | 第20-23页 |
| 1. 专馆 | 第20-22页 |
| 2. 散馆 | 第22页 |
| 3. 社学与义学 | 第22-23页 |
| (二) 传统私塾教学内容及课程安排 | 第23-24页 |
| (三) 塾师的教学方式及学校管理 | 第24-27页 |
| 1. 私塾的教学方式 | 第24-25页 |
| 2. 私塾的管理 | 第25-27页 |
| 二、清末时期河南的私塾改良 | 第27-47页 |
| (一) 清末河南私塾改良的背景 | 第27-35页 |
| 1. 清政府的“清末新政” | 第27-28页 |
| 2. 河南教育行政变革和新式小学堂的建设 | 第28-31页 |
| 3. 新式学堂存在的问题 | 第31-35页 |
| (二) 河南私塾改良过程 | 第35-44页 |
| 1. 清政府颁布的私塾改良法令、章程 | 第35-37页 |
| 2. 河南发布的改良私塾的法令、章程 | 第37-40页 |
| 3. 清末河南改良私塾的具体措施 | 第40-44页 |
| (三) 清末河南私塾改良的成效 | 第44-47页 |
| 三、民国时期河南的私塾改良 | 第47-72页 |
| (一) 北洋政府时期河南私塾改良的中断 | 第47-52页 |
| 1. 北洋军阀时期河南初等教育变革 | 第48-49页 |
| 2. 河南私塾改良的波折 | 第49-52页 |
| (二) 国民党统治时期河南私塾改良动因 | 第52-56页 |
| 1. 政治动因 | 第52-53页 |
| 2. 社会暂时稳定 | 第53-54页 |
| 3. 私塾仍旧遍布河南 | 第54-56页 |
| (三) 改良的举措和成效 | 第56-64页 |
| 1. 改良的举措 | 第56-61页 |
| 2. 改良的成效 | 第61-64页 |
| (四) 有关利益各方对私塾改良的态度 | 第64-72页 |
| 1. 塾师对改良私塾的态度 | 第64-67页 |
| 2. 塾生父兄对改良私塾的态度 | 第67-68页 |
| 3. 地方办学官员和乡绅对改良私塾的态度 | 第68-72页 |
| 四、结语 | 第72-77页 |
| (一) 河南私塾改良的背景特征 | 第72-74页 |
| (二) 河南私塾改良的历史地位 | 第74-77页 |
| 参考文献 | 第77-80页 |
| 致谢 | 第80-82页 |
| 攻读学位期间发表旳学术论文 | 第82-83页 |
