社会工作介入大学生新入职员工角色冲突的个案研究
摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5页 |
目录 | 第6-8页 |
1 绪论 | 第8-21页 |
1.1 问题提出 | 第8-9页 |
1.2 文献综述 | 第9-15页 |
1.3 概念界定 | 第15-19页 |
1.4 研究方法 | 第19-20页 |
1.5 研究的意义 | 第20-21页 |
2 大学生新入职员工的角色冲突问题和介入基础 | 第21-25页 |
2.1 大学生新入职员工的角色冲突问题分析 | 第21-22页 |
2.2 社工介入新入职员工的角色冲突的基础 | 第22-25页 |
3 理性情绪疗法应对角色冲突的社工介入 | 第25-35页 |
3.1 发现案主 | 第25-26页 |
3.2 案主资料 | 第26-27页 |
3.3 评估与诊断 | 第27-29页 |
3.4 介入模式选择 | 第29-30页 |
3.5 制定介入方案 | 第30-31页 |
3.6 社工介入过程 | 第31-34页 |
3.7 服务评估 | 第34-35页 |
4 任务中心模式应对角色冲突的社工介入 | 第35-44页 |
4.1 发现案主 | 第35页 |
4.2 基本资料 | 第35-36页 |
4.3 主要问题及分析 | 第36-37页 |
4.4 服务模式 | 第37页 |
4.5 服务方案 | 第37-38页 |
4.6 社工介入过程 | 第38-42页 |
4.7 服务评估 | 第42-44页 |
5 结论与反思 | 第44-49页 |
5.1 个案实践结论 | 第44-45页 |
5.2 实践后的思考 | 第45-49页 |
致谢 | 第49-50页 |
参考文献 | 第50-53页 |
附录 访谈提纲 | 第53页 |