| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 引言（绪论） | 第9-10页 |
| 第一章 动漫项目组的概述 | 第10-12页 |
| 第一节 动漫项目组的基本概况 | 第10-11页 |
| 一、 动漫项目组的界定 | 第10页 |
| 二、 动漫项目组的组建宗旨 | 第10-11页 |
| 三、 动漫项目组的工作流程 | 第11页 |
| 第二节 石家庄高职院校动漫项目组的简介 | 第11-12页 |
| 一、 石家庄高职院校动漫项目组的培养目标 | 第11页 |
| 二、 石家庄高职院校动漫项目组的培养方式 | 第11页 |
| 三、 石家庄高职院校动漫项目组的管理办法 | 第11-12页 |
| 第二章 动漫项目驱动教学模式的整体概述 | 第12-14页 |
| 第一节 动漫项目驱动教学模式概况 | 第12-13页 |
| 第二节 动漫项目驱动教学模式的基础要求 | 第13-14页 |
| 一、 动漫项目驱动教学模式的基本思路 | 第13页 |
| 二、 动漫项目驱动教学模式的组成形式 | 第13页 |
| 三、 动漫项目驱动教学模式的设备要求 | 第13-14页 |
| 四、 动漫项目驱动教学模式的管理方式 | 第14页 |
| 第三章 石家庄高职院校动漫项目驱动教学模式的特点 | 第14-30页 |
| 第一节 石家庄高职院校动漫项目驱动教学模式的人才培养目标的特点 | 第16-18页 |
| 一、 具有一定艺术修养和实践能力 | 第17页 |
| 二、 能够熟练使用计算机软件制作动漫作品 | 第17页 |
| 三、 必须具备较强的团队协作精神 | 第17-18页 |
| 第二节 石家庄高职院校动漫项目驱动教学模式课程设置的特点 | 第18-21页 |
| 一、 课程体系构建的阶段式步骤 | 第18-20页 |
| 二、 优质核心课建设 | 第20-21页 |
| 第三节 石家庄高职院校动动漫项目驱动教学模式对师资要求的特点 | 第21-24页 |
| 一、 对高职师资专业带头人素质的要求 | 第21-22页 |
| 二、 对高职师资“双师型”骨干教师的整体要求 | 第22-23页 |
| 三、 引入企业高级技能型人才的要求 | 第23-24页 |
| 四、 兼职教师队伍要求 | 第24页 |
| 第四节 石家庄高职院校动漫项目驱动教学模式中实训基地建设的特点 | 第24-27页 |
| 一、 动漫实训基地建设基本条件 | 第24页 |
| 二、 按动漫项目组内容建设校内实训基地 | 第24-27页 |
| 三、 建立校外实训基地实现学生优质就业 | 第27页 |
| 第五节 石家庄高职院校动漫项目组与本科动画工作室的区别 | 第27-29页 |
| 一、 石家庄高职院校动漫项目组与本科动漫工作室国家投入与师资力量的区别 | 第28页 |
| 二、 石家庄高职院校动漫项目组与本科动漫工作室建设条件的区别 | 第28-29页 |
| 三、 石家庄高职院校动漫项目组与本科动漫工作室学制与学生素质的差异 | 第29页 |
| 第六节 石家庄部分高职院校动漫专业的现有教学模式的调研情况 | 第29-30页 |
| 一、 石家庄地区的国家骨干高职校动漫专业教学模式评价—以河北化工医药职业技术学院为例 | 第29-30页 |
| 二、 石家庄地区的省级高职示范校动漫专业教学模式评价—以石家庄职业技术学院为例 | 第30页 |
| 第四章 目前石家庄高职院校动漫专业教学模式中主要的问题 | 第30-33页 |
| 第一节 高职动漫专业教育存在的问题 | 第30-32页 |
| 一、 高职动漫专业教育与行业脱轨 | 第31页 |
| 二、 高职动漫专业师资力量的薄弱 | 第31页 |
| 三、 高职动漫专业课程体系的不完善 | 第31-32页 |
| 第二节 石家庄部分高职院校动漫专业的教学模式中的问题 | 第32-33页 |
| 第三节 石家庄高职动漫专业引入项目驱动教学模式的必要性 | 第33页 |
| 1、能够注重学生实践能力和团队协作能力的培养并促进院校社会知名度，提升招生率 | 第33页 |
| 2、能够提升校内教师的专业实践技能转变为“双师素质”教师并带动专业良性发展 | 第33页 |
| 第五章 石家庄高职院校动漫项目驱动教学模式进步优化方案 | 第33-36页 |
| 第一节 创办动漫社会服务中心，提升社会服务水平 | 第34页 |
| 一、 开展为社会服务的培训工作 | 第34页 |
| 二、 区域性对口支援与辐射带动作用 | 第34页 |
| 第二节 职业教育素质体系建设 | 第34-35页 |
| 第三节 与国外优秀动漫院校交流学习寻求合作办学 | 第35-36页 |
| 一、 加强与国外优秀动漫院校的交流合作 | 第35页 |
| 二、 定期派遣校内优秀动漫教师出国学习深造 | 第35-36页 |
| 结论 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-39页 |
| 附录 | 第39-41页 |
| 致谢 | 第41-42页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果清单 | 第42页 |
