| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第9-19页 |
| 1.1 问题的提出 | 第9-10页 |
| 1.2 国内外研究综述 | 第10-15页 |
| 1.2.1 教育财政充足的概念 | 第10-11页 |
| 1.2.2 教育支出标准的测算方法 | 第11-12页 |
| 1.2.3 教育支出标准的实证研究 | 第12-14页 |
| 1.2.4 教育支出标准在转移支付中的应用 | 第14页 |
| 1.2.5 国内外研究述评 | 第14-15页 |
| 1.3 研究设计与结构 | 第15-17页 |
| 1.3.1 研究方法与设计 | 第15-16页 |
| 1.3.2 研究内容与结构 | 第16-17页 |
| 1.4 创新点与不足 | 第17-19页 |
| 1.4.1 创新点 | 第17-18页 |
| 1.4.2 难点与不足 | 第18-19页 |
| 第二章 义务教育生均经费标准测算及评价 | 第19-44页 |
| 2.1 教育财政原则选择 | 第19-21页 |
| 2.1.1 效率性原则 | 第19页 |
| 2.1.2 公平性原则 | 第19-20页 |
| 2.1.3 充足性原则 | 第20-21页 |
| 2.2 基于投入充足原则的义务教育生均经费标准测算 | 第21-42页 |
| 2.2.1 基于中位值投入标准法的生均经费标准测算 | 第21-23页 |
| 2.2.2 基于办学条件标准法的生均经费标准测算 | 第23-41页 |
| 2.2.3 两种方法测算结果的分析与比较 | 第41-42页 |
| 2.3 基于生均经费标准的充足性指数评价 | 第42-44页 |
| 2.3.1 Odden-Picus充足性指数 | 第42-43页 |
| 2.3.2 充足性评价结果 | 第43-44页 |
| 第三章 义务教育生均经费标准在转移支付中的应用 | 第44-58页 |
| 3.1 义务教育一般性转移支付模型设定 | 第44-47页 |
| 3.2 义务教育经费缺口测算结果 | 第47-52页 |
| 3.3 转移支付前后的教育财政支出差异测量 | 第52-58页 |
| 3.3.1 相对分布法 | 第52-54页 |
| 3.3.2 相对分布分析 | 第54-58页 |
| 第四章 结论及政策建议 | 第58-62页 |
| 4.1 主要结论 | 第58-59页 |
| 4.2 政策建议 | 第59-62页 |
| 4.2.1 推进义务教育标准化改革 | 第59-60页 |
| 4.2.2 完善义务教育法制建设,明确生均经费标准 | 第60-61页 |
| 4.2.3 完善义务教育财政转移支付的监管 | 第61-62页 |
| 参考文献 | 第62-66页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第66-67页 |
| 后记 | 第67页 |
