| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 绪论 | 第9-15页 |
| 0.1 选题理由 | 第9页 |
| 0.2 研究现状 | 第9-13页 |
| 0.2.1 泰国中学汉语教学研究 | 第9-10页 |
| 0.2.2 泰国中学汉语教师研究 | 第10-11页 |
| 0.2.3 泰国中学汉语教材研究 | 第11-12页 |
| 0.2.4 泰国中学汉语教学问题研究 | 第12-13页 |
| 0.3 研究目标 | 第13-14页 |
| 0.4 研究对象 | 第14页 |
| 0.5 研究方法 | 第14-15页 |
| 第一章 南邦嘎拉娅尼学校基本情况与调查对象情况概述 | 第15-27页 |
| 1.1 该校基本情况 | 第15-19页 |
| 1.1.1 汉语课程设置 | 第16-17页 |
| 1.1.2 孔子课堂 | 第17-18页 |
| 1.1.3 学生成绩评定 | 第18-19页 |
| 1.2 调查对象情况 | 第19-27页 |
| 1.2.1 学生的情况 | 第19-22页 |
| 1.2.2 教师基本情况 | 第22-24页 |
| 1.2.3 汉语教材的选择 | 第24-27页 |
| 第二章 南邦嘎拉娅尼学校汉语教学问卷调查结果与分析 | 第27-57页 |
| 2.1 学生的调查问卷说明 | 第27页 |
| 2.2 学生的调查问卷结果阐述与分析 | 第27-49页 |
| 2.3 教师的调查问卷说明 | 第49-50页 |
| 2.4 教师的调查问卷结果阐述与分析 | 第50-57页 |
| 第三章 南邦嘎拉娅尼学校汉语教学发展情况、存在问题以及教学建议 | 第57-67页 |
| 3.1 汉语教学发展情况分析 | 第57-59页 |
| 3.2 该校汉语教学的问题分析 | 第59-63页 |
| 3.2.1 学生的问题 | 第59-60页 |
| 3.2.2 教师的问题 | 第60-61页 |
| 3.2.3 教材的问题 | 第61-63页 |
| 3.3 对该校汉语教学的建议 | 第63-67页 |
| 3.3.1 待改进方面 | 第63-64页 |
| 3.3.2 未来教学建议 | 第64-67页 |
| 结语 | 第67-70页 |
| 附录一：针对校长的调查问卷(双语版) | 第70-72页 |
| 附录二：针对教师的调查问卷(双语版) | 第72-76页 |
| 附录三：针对学生的调查问卷(汉语版) | 第76-79页 |
| 附录四：针对学生的调查问卷(泰语版) | 第79-82页 |
| 附录五：评价表 | 第82-88页 |
| 参考文献 | 第88-93页 |
| 致谢 | 第93页 |
