| 中文摘要 | 第4-6页 |
| abstract | 第6-8页 |
| 绪论 | 第11-16页 |
| （一）选题原因 | 第11-13页 |
| （二）国内研究现状 | 第13-15页 |
| （三）研究意义与价值 | 第15-16页 |
| 一、牡丹江中学历史课堂引入乡土史课程资源的意义 | 第16-21页 |
| （一）充实教材内容，加深对教科书内容的理解 | 第16-17页 |
| （二）贯彻新课改的理念提高学生综合素质 | 第17页 |
| （三）增加学生学习历史兴趣 | 第17-18页 |
| （四）有利于爱国主义情的生成 | 第18-19页 |
| （五）提高本地区历史教学质量 | 第19-21页 |
| 二、牡丹江流域的乡土史课程资源整理 | 第21-33页 |
| （一）文字类 | 第21-26页 |
| （二）实物类 | 第26-32页 |
| （三）牡丹江地区特色非物质文化遗产 | 第32页 |
| （四）影视作品 | 第32-33页 |
| 三、牡丹江流域乡土史资源在历史教学中拟应用 | 第33-44页 |
| （一）应用中应遵循的原则 | 第35-37页 |
| （二）拟应用方式 | 第37-38页 |
| （三）应用案例 | 第38-44页 |
| 结语 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 致谢 | 第47页 |