| AGRADECIMIENTOS | 第1-9页 |
| RESUMEN | 第9-10页 |
| 摘要 | 第10-13页 |
| INTRODUCCIóN | 第13-16页 |
| CAPíTULO 1 REPASO HISTóRICO DE LOS MéTODOS PRINCIPALES PARA LA ENSE ANZA DE LENGUAS | 第16-32页 |
| ·El Método Gramática - Traducción | 第16-17页 |
| ·El Método Directo | 第17-20页 |
| ·El Enfoque Oral y la Ense anza Situacional de la Lengua | 第20-21页 |
| ·El Método Audiolingüístico | 第21-23页 |
| ·Enfoques y métodos alternativos | 第23-27页 |
| ·Respuesta Física Total | 第23-24页 |
| ·La Vía Silenciosa | 第24页 |
| ·La Sugestopedia | 第24-25页 |
| ·Inteligencias Múltiples | 第25-27页 |
| ·El Enfoque Comunicativo | 第27-32页 |
| CAPíTULO 2 LA ENSE ANZA DEL ESPA OL EN LA CHINA CONTEMPORáNEA | 第32-47页 |
| ·Desarrollo general de la ense anza del espa ol en China | 第32-35页 |
| ·Primera etapa: antes de la Revolución Cultural en 1966 | 第32-33页 |
| ·Desde finales de la Revolución Cultural hasta mediados de la década de los 80 | 第33-34页 |
| ·Desde finales del siglo XX hasta ahora | 第34-35页 |
| ·Manuales y métodos para la ense anza del espa ol en China | 第35-47页 |
| ·Manuales y métodos usados antes del 1985 | 第35-38页 |
| ·Espa ol Moderno: Biblia en la ense anza del espa ol en China | 第38-42页 |
| ·Métodos didácticos aplicados en Espa ol Moderno | 第42-44页 |
| ·Otros materiales para la ense anza del espa ol en China | 第44-47页 |
| CAPíTULO 3 GRAMáTICA Y TRADUCCIóN EN LA ENSE ANZA DE ELE EN CHINA | 第47-70页 |
| ·Instrumentos de análisis | 第47-48页 |
| ·Informaciones de los encuestados | 第47-48页 |
| ·Contenido de la encuesta | 第48页 |
| ·La importancia de la gramática en el aprendizaje del espa ol para alumnos chinos | 第48-54页 |
| ·Es importante la gramática? | 第48-51页 |
| ·Ayuda la gramática al desarrollo posterior de espa ol? | 第51-52页 |
| ·Conclusión | 第52-54页 |
| ·La traducción para los alumnos chinos | 第54-59页 |
| ·Grado de dificultad de ciertos puntos gramaticales | 第59-70页 |
| CAPíTULO 4 APLICACIóN DE LA TRADUCCIóN COMO MéTODO PARA LA GRAMáTICA | 第70-94页 |
| ·Diferencia entre el pertérito indefinido y el pretérito imperfecto | 第70-78页 |
| ·Comparación entre el espa ol y el chino acerca del tiempo y aspecto verbales | 第70-73页 |
| ·Actividad aplicada en la explicación del indefinido y el imperfecto | 第73-76页 |
| ·Análisis del resultado de los dos ejercicios | 第76-78页 |
| ·El uso de se en el espa ol | 第78-83页 |
| ·Marco teórico de se en el espa ol | 第78-80页 |
| ·Descripción de la actividad | 第80页 |
| ·Resultado y análisis de las respuestas | 第80-83页 |
| ·Construcciones valorativas y reflexivas | 第83-94页 |
| ·Comparación entre el espa ol y el chino | 第83-85页 |
| ·Descripción de actividades y de alumnado | 第85-86页 |
| ·Recopilación y análisis de errores | 第86-91页 |
| ·Qué podemos saber de los errores? | 第91-94页 |
| CONCLUSIóN | 第94-97页 |
| BIBLIOGRAFíA | 第97-100页 |
| ANEXO | 第100-114页 |
| Apéndice 1 | 第100-101页 |
| Apéndice 2 | 第101-102页 |
| Apéndice 3 | 第102-104页 |
| Apéndice 4 | 第104-111页 |
| Apéndice 5 | 第111-113页 |
| Apéndice 6 | 第113-114页 |
| Apéndice 7 | 第114页 |
